Equipamentos E Materiais Didaticos Na Educação

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia - EAD UNIRIO/CEDERJ PRIMEIRA AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA (AD1) – 2010.1 DISCIPLINA: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA GABARITO COMENTADO – AD1 - EAD Coordenação: Marcela Fernandez Conteúdo: da aula 01 a 08 Entrega:…

tem disponível, equipamentos na área tecnológica educacional. Várias pesquisas sobre o tema têm demonstrado que as tecnologias na educação, especificamente software educativos, usados como um meio didático, uma ferramenta de ensino, contribui expressivamente para práticas escolares em qualquer nível de ensino. Este trabalho analisou o uso de software educativos nos primeiros quatro anos do Ensino Fundamental e verificou se esta tecnologia é empregada enquanto material didático e…

perspectivas, ainda é necessário debater os desafios que surgem com a inserção de uma tecnologia tão avançadanas instituições de ensino. Além da necessidade de entender as reais oportunidades oferecidas, o impacto efetivo deste dispositivo na qualidade da educação vai depender dos aplicativos que serão desenvolvidos e da capacidade do sistema educacional brasileiro em absorver, de maneira sustentável, tamanha inovação. A oportunidade de usar as tablets em escala como dispositivos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. TUTORA PRESENCIAL: ELISETE DE MATTOS MONTEIRO DESAFIO PROFISSIONAL Flávia Lopes Da Silva Soares – 2858143788 Gabriela Fernanda Manhanini 2858145007 Micheli Da Silva Pereira – 1708166316 Vera Lucia

Presencial:Sandro Morando Fraiburgo 2014 1- ESTUDO DE ARTIGO O Estágio Supervisionado poderá ser um agente contribuidor na formação do professor, caracterizando-se como objeto de estudo e reflexão. Ao estagiar, o futuro professor passa a enxergar a educação com outro olhar, procurando entender a realidade da escola e o comportamento dos alunos, dos professores e dos profissionais que a compõem. Com isso faz uma nova leitura do ambiente (escola, sala de aula, comunidade),…

Sete Lagoas 2011 DANIEL GONÇALVES LEÃO a Realidade educacional ENTREVISTAS COM OS EDUCADORES Trabalho apresentado ao Curso Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Psicologia da Educação, Políticas Educacionais, Didática, Fundamentos do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura, Seminário III e Estágio Curricular Obrigatório. Professores: Daniele Fioravante;

AUXILIARES DE EDUCAÇÃO: 08 , AJUDANTES DE SERVIÇOS GERAIS: 20 . I – Apresentação: APRESENTAÇÃO A Escola Estadual Coronel Tonico Franco, vem, há alguns anos, desempenhando um papel de muita importância para a comunidade com uma proposta dinâmica, séria e, apresentando ainda alto grau de institucionalização social. Baseado neste perfil institucional o governo de Minas Gerais e a Secretaria de Estado da…

Faculdade Anhanguera – Curso de Pedagogia 1º Semestre Trabalho de A.T.P.S. Educação Escolar Políticas, Estrutura e Organização São Paulo, Maio de 2014 Introdução A organização do sistema educacional segundo a Constituição Federal de 1988, e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB/96), direciona e divide responsabilidades entre a União, os estados e os municípios, o que se aplica ao financiamento e a manutenção dos diferentes

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA, ALFABETIZAÇÃO, DIVERSIDADE E INCLUSÃO DIRETORIA DE POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA COORDENAÇÃO-GERAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL Manual Escolas Sustentáveis Resolução CD/FNDE no 18, de 21 de maio de 2013 Orientações operacionais para apoiar a implementação da Resolução CD/FNDE no 18, de 21 de maio de 2013, que destina recursos financeiros, nos moldes operacionais do PDDE, a escolas públicas municipais,…

Pratica de fundamentos da educação inclusiva Professora: Alessandra Realização da entrevista. Realizei a como a professora alunos do desde a 1ª serie ensino fundamental ate o ensino médio situada na zona rural. 1) Quantos alunos com necessidades educacionais especiais freqüentam a escola que você coordena? Resposta: 01(um) alunos. 2) Quais as necessidades educacionais que eles apresentam (deficiência física, auditiva,…