Equipamentos E Materiais Didaticos Na Educação

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO – IFMA CAMPUS ZÉ DOCA JOSÉLIA PRAZERES DE SENA PRODUÇÃO, CIRCULAÇÃO E CONSUMO DE LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA Zé Doca 2013 JOSÉLIA PRAZERES DE SENA PRODUÇÃO, CIRCULAÇÃO E CONSUMO DE LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Licenciatura em Química- PARFOR do IFMA, Campus Zé

Entrevista sobre Educação Especial Foi entrevistado o coordenador da escola municipal Jesus pequenino da educação básica Sr. Severino Manuel. Em sua entrevista nos relatou que encontrasse alunos freqüentando classes comuns com necessidade especiais. 1) Quantos alunos com necessidades educacionais especiais frequentam a escola que você coordena? R: 5 alunos 2) Quais as necessidades educacionais que eles apresentam (deficiência física, auditiva, visual, intelectual, altas habilidades

PORTIFÓLIO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS DAS DISCIPLINAS DA UTA: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. CASTANHAL 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTIFÓLIO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS DAS DISCIPLINAS DA UTA: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. Portfólio das atividades aplicadas práticas apresentadas a UTA – Educação, Ciência Tecnologia, do curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário

INTRODUÇÃO Com o propósito de compreender e melhor aprofundar sobre o curso de Pedagogia, apresentarei neste trabalho as atividades das disciplinas: Avaliação Escolar; Ciência e Tecnologia da Educação; Fundamentos da Educação a Distância e Pesquisa e Práticas Profissionais- Material Didático. Esse portfólio é importante para a compreensão de que a formação e profissionalização de docentes são aspectos que não se separam na forma de ingresso no campo de atuação, nas formas de…

CURITIBA 2012 01 INTRODUÇÃO No intuito de compreender e melhor aprofundar sobre o curso de pedagogia, apresentamos nesse portfólio as atividades das disciplinas: A avaliação escolar, Ciência, tecnologia e educação, Fundamentos da educação a distância e tecnologia educacional. Esse portfólio é de suma importância para que possamos compreender que a formação e profissionalização de docentes são aspectos indissociáveis na forma de ingresso no campo de atuação, nas formas

CARNEIRO, RU 699763 PORTFOLIO UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA CAMPINA GRANDE DO SUL 2013 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER ARIANE BORBA CORDEIRO SBRISSIA, RU 915669 HALLINE CAVALLI DE SOUZA, RU 933585 MICHELLE CURUPANÁ RIBEIRO CARNEIRO, RU 699763 PORTFOLIO UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA Relatório de Pesquisa e Prática Profissional - Educação Especial apresentado à UTA – Educação, Ciência e Tecnologia, no curso de

continuada que visa esta articulação foi o problema que norteou este estudo. Para a construção dos dados realizamos uma pesquisa documental, analisando os materiais didáticos produzidos por professores participantes do PDE 2007-2009 na área de Ciências Naturais. Pautamos nossa pesquisa em documentos oficiais como DCE (diretrizes curriculares da educação básica do Estado do Pr), PCN( Parâmetros curriculares nacionais), Guia de tecnologias educacionas do MEC, e também nos baseamos…

Educação em Segurança e Saúde no Trabalho Orientações para operacionalização de ações educativas MINISTÉRIO DO TRABALHO E EMPREGO FUNDACENTRO FUNDAÇÃO JORGE DUPRAT FIGUEIREDO DE SEGURANÇA E MEDICINA DO TRABALHO Educação em Segurança e Saúde no Trabalho Orientações para operacionalização de ações educativas Presidente da República Dilma Rousseff Ministro do Trabalho e Emprego Carlos Lupi Fundacentro Presidente Eduardo de Azeredo Costa Diretora Executiva Dalva Maria de Luca…

O USO DO VÍDEO COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO E EDUCATIVO EM SALA DE AULA GUSTAVO WUERGERS VICENTINI MARIA JOSÉ CARVALHO DE SOUZA DOMINGUES XIX ENANGRAD Curitiba, PR, 01 a 03 de outubro de 2008 RESUMO O vídeo é uma das tecnologias que mais se tem destacado nos últimos anos. Embora esta seja uma tecnologia de fácil acesso, os professores ainda apresentam dificuldades para incorporá-lo como um recurso educacional. Este estudo analisa a utilização do vídeo como instrumento de mediação…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM II Sistema Computacional Didático para crianças Rio de Janeiro – Centro 2009 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM II Sistema Computacional Didático para crianças Múcio Paulino de Medeiros Junior RA: 0910295 Rafael Bicker Henriques dos Santos RA: 0910281 Durvalino Candido de Almeida Neto RA: 0910183 Carlos Henri Munhoz…