Equilibrio E Equilibração

envolve um processo contínuo de trocas entre o organismo vivo e o meio ambiente. Dessa forma procura manter um estado de equilíbrio ou de adaptação com seu meio, agindo de forma a superar perturbações na relação que ele estabelece com o meio. Portanto, “o desenvolvimento, é uma equilibração progressiva, Uma passagem contínua de um estado de menor equilíbrio para um estado de equilíbrio superior” (Piaget, p.13, 2001). Assim, o aparecimento de uma nova possibilidade orgânica no indivíduo…

da sua função motora (Fonseca, 1993). Equilibração O equilíbrio é visto como uma condição básica da organização psicomotora, sendo responsável por ajustes posturais antigravitários, dando suporte para as respostas motoras e para o controle postural e estabelecendo autocontrole nas posturas estáticas e no desenvolvimento da locomoção (Luria, 1981). Movimento e postura são inseparáveis no que se refere a controle motor (Fonseca, 1995a). No equilíbrio postural todas as forças que…

qualitativamente diferentes, novas informações são incorporadas a estruturas cognitivas existentes, a cada integração de novas informações há uma mudança nas estruturas cognitivas, estes estágios denominam em: esquema, organização, assimilação, acomodação, equilibração. (CAETANO, 2010). Neste contexto HAESER (2013) diz que o esquema é a ação básica de saber ou comportamentos que permitem conhecer, os bebês começam a vida com esquemas sensoriais ou motores simples como provar e…

do indivíduo e a experiência com os objetos e com o mundo social. Um processo chamado de equilibração por Piaget: “[...] uma passagem contínua de um estado de menor equilíbrio para um estado de equilíbrio superior” (PIAGET, 1969), levando o indivíduo a uma adaptação cada vez mais precisa à realidade que o cerca. Embora utilize em seus textos também a palavra “equilíbrio”, Piaget faz uso da palavra “equilibração” para indicar que, enquanto a primeira expressão pode levar a uma ideia de…

Com base nos textos Psicologia na educação, escrito por Claudia Davis e Zilma Oliveira (parte II) e na Unidade 4 do Guia de Estudos de Psicologia da Educação; escreva um texto que explique a relação entre as noções de assimilação, acomodação e equilibração. Não economize conceitos teóricos e nem exemplos concretos. O texto deverá ter no mínimo 15 e no máximo 25 linhas. Após a leitura da indicação bibliográfica da disciplina Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, que…

formas mais amplas de conhecimento. Intervem nessa ordenação dos períodos cognitivos quatro fatores essenciais, porém, cada um isoladamente, insuficiente, que são: a maturação biológica, as experiências, as transmissões sociais e educativas, e a equilibração. A partir das explicações de Piaget a “maturação biológica” está ligada à maturação do sistema nervoso, que por sua vez limita-se a abrir possibilidades, excluídas até certos níveis de idade, o que supõe outras condições, das quais a…

pesquisa nessa área. Tamanha influência piagetiana a fim de se provocar confusão do termo construtivismo com Piaget. Conceitos-chave de sua teoria, tais como assimilação, acomodação e equilibração foram abordadas ao longo do texto. O que é mais importante da teoria de Piaget está na assimilação, na acomodação e na equilibração, não nos famosos períodos de desenvolvimento mental. Em sua teoria, há quatro períodos gerais de desenvolvimento cognitivo: o sensório-motor que vai do nascimento…

estados de conhecimento mais avançado” - o critério é a maior ou menor proximidade do conhecimento científico da época Conceitos fundamentais Esquemas mentais Abstração empírica e abstração reflexiva Aprendizagem: acomodação, assimilação e equilibração Conflitos cognitivos e desequilíbrios Períodos de desenvolvimento mental Esquemas mentais Piaget entendeu a mente como dotada de estruturas do mesmo modo que o corpo. Esquemas são as estruturas mentais ou cognitivas pelas quais…

2) O processo de equilibração: a marcha do organismo em busca do pensamento lógico Pode-se dizer que o "sujeito epistêmico" protagoniza o papel central do modelo piagetiano, pois a grande preocupação da teoria é desvendar os mecanismos processuais do pensamento do homem, desde o início da sua vida até a idade adulta. Nesse sentido, a compreensão dos mecanismos de constituição do conhecimento, na concepção de Piaget, equivale à compreensão dos mecanismos envolvidos na formação do…

A Epistemologia Genética defende que o indivíduo passa por várias etapas de desenvolvimento ao longo da sua vida. O desenvolvimento é observado pela sobreposição do equilíbrio entre a assimilação e a acomodação, resultando em adaptação. Assim, nesta formulação, o ser humano assimila os dados que obtém do exterior, mas uma vez que já tem uma estrutura mental que não está "vazia", precisa adaptar esses dados à estrutura mental já existente. O processo de modificação de si próprio é chamado…