Equilibrio E Equilibração

fatores que são influenciadores do desenvolvimento e um fator que Piaget considera como dominante. Os fatores influenciadores são: hereditariedade (maturação biológica), experiência física, transmissão social. O fator determinante é o processo de equilibração. A hereditariedade influencia o desenvolvimento, mas é insuficiente para explicá-lo, a própria maturação está na dependência da atividade do sujeito. A experiência física é entendida como toda a experiência que resulta das…

O indivíduo herda estruturas biológicas (sensoriais e neurológicas), que predispõem ao surgimento de certas estruturas mentais. Inteligência  adaptação  seu desenvolvimento está voltado para o equilíbrio Estruturas  estágios característicos de equilíbrio, móveis em função do processo de equilibração; “formas de organização de atividade mental sob duplo aspecto: motor ou intelectual, de uma parte, e afetivo, de outra; com suas duas dimensões, individual e social” (Piaget, 1973, 13);…

processo de sucessivas mudanças qualitativas e quantitativas das estruturas cognitivas derivando cada estrutura de estrutura procedentes. Ou seja, o individuo constrói e reconstrói continuamente as estruturas que o tornam cada vez mais apto ao equilíbrio. Essas construções seguem um padrão denominado por Piaget de ESTÁGIOS que seguem idades mais ou menos determinadas.Todavia ,o importante é a ordem dos estágios e não a ordem de aparição deles. b) Assimilação significa interpretação,…

PALAVRAS-CHAVE: Desenvolvimento. Teoria. Estágio. 1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo analisar de forma crítica a teoria piagetiana, no processo de ensino-aprendizagem, explicando os termos de esquema, assimilação, acomodação e equilibração, e, também os estágios que o biólogo Jean Piaget destacou acerca do desenvolvimento cognitivo da criança. Para explicar o desenvolvimento cognitivo da criança Piaget criou estágios, sendo: o primeiro é o da inteligência…

interdependência entre o sujeito conhecedor e o objeto a conhecer. Esse processo, por sua vez, se efetua através de um mecanismo auto-regulatório que consiste no processo de equilíbração progressiva do organismo com o meio em que o indivíduo está inserido, como procuraremos expor em seguida. 2) O processo de equilibração: a marcha do organismo em busca do pensamento lógico Pode-se dizer que o "sujeito epistêmico" protagoniza o papel central do modelo piagetiano, pois a…

criança são os primordiais elementos que desenvolvem o conhecimento dela. Eixos da teoria, principais conceitos: Assimilação / Acomodação/ Esquema/ Equilibração/ Estágios de desenvolvimento. Papel do professor, escola: “Desequilibrar” Os esquemas dos alunos a partir de seus conhecimentos prévios. “O equilíbrio leva tempo, naturalmente, mas a equilibração pode ser mais ou menos rápida. Não impede que essa aceleração não possa ser aumentada indefinidamente, e é nesse ponto que…

egocentrismo se entende a linguagem que se torna mais socializada, e a criança será capaz de levar em conta o ponto de vista do outro, assim objetos e pessoas passam a ser mais bem explorados nas interações das crianças. Por volta dos 7 anos, o equilíbrio entre a assimilação e a acomodação torna-se mais estável; Surge a capacidade de fazer análises lógicas; A criança ultrapassa o egocentrismo, ou seja, dá-se um aumento da empatia com os sentimentos e as atitudes dos outros; Mesmo…

para ajustá-los aos novos dados. Equilibração; A criança ao começar entrar em contato com um objeto desconhecido pode entrar em conflito com esse tal objeto, ou seja, no processo de assimilação, o que é novo, às vezes, oferece certas resistências ao conhecimento e para conhecer esse objeto a criança precisa modificar suas estruturas mentais e acomodá-las é daí que nasce o processo de busca do equilíbrio dessas tais modificações que Piaget denominou como equilibração . Piaget na sua…

sistema em ciclos. Tais sistemas tendem ao equilíbrio e essa busca está permeada por desequilíbrios e reequilibrações. Sendo a equilibração o processo central e fundamental na construção do conhecimento, não poderemos deixar de tratar aqui da 124Olhar de professor, Ponta Grossa, 10(2): 117-139, 2007. Disponível em Dificuldades de aprendizagem e conhecimento... abstração reflexiva e da generalização, mecanismos fundamentais para que a equilibração se dê, ocorrendo, portanto, o…

pensamento infantil, aplicando testes (provas operatórias) chegando a períodos que denominou de Estádios do Desenvolvimento Cognitivo. Como ocorre a construção do conhecimento pelo sujeito em uma perspectiva piagetiana? O sujeito está em estado de equilíbrio em relação ao meio, o que lhe permite uma situação de adaptação. Esse sujeito é chamado de epistêmico, ou seja, sujeito do conhecimento, sujeito que busca conhecimento. Epistemologia Genética – área de pesquisa elaborada por…