Equação Do 2 Grau 3x² 6x 2 0

. . . . . Exercícios 1-2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Desigualdades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.4.1 1.4.2 1.4.3 1.5 1.6 1.7 1.8 Inequação. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Intervalos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A Reta Ampliada. Intervalos Infinitos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1 2 4 9 11 19 21 21…

exceto quando há um sinal negativo antes do próximo número. Este sinal negativo indica que o próximo parêntese deve ter seu sinal trocado. Observe os exemplos: a) (+3) + (+7) = +3 + 7 = +10 c) (+12) + (-10) = +12 – 10 = +2 b) (-9) + (-8) = -9 -8 = -17 d) (-18) – (-12) = -18 + 12 = -6 Multiplicação e divisão de números inteiros Resolve-se normalmente, obedecendo a seguinte tabela de sinais, conforme o exemplo: Observe…

Fazer teste: Questionário Unidade II (2014/2) Conteúdo Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Instruções Descrição Instruções ATENÇÃO: esta avaliação segue as seguintes configurações: possui número de tentativas limitadas a 5 (cinco); valida a sua frequência e nota na disciplina em questão; não apresenta as justificativas corretas, pois trata-se de um avaliativo; não soma pontos de “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não…

UNIVERSIDADE SÃO FRANCISCO DISCIPLINA CÁLCULO NUMÉRICO Adalberto Nobiato Crespo 2015 Versão 4 2 Conteúdo 1 2 INTRODUÇÃO ................................................................................................................................. 5 1.1 O que é o Cálculo Numérico? ..................................................................................................... 5 1.2 A importância do Cálculo Numérico.............................................................

Matemática UNIDADE 1 1 – Operações com frações 2 – Divisão de frações 3 – Operações com números relativos 4 – Resolução de equações do 1º grau (1º tipo) 5 – Resolução de equações do 1º grau (2º tipo) 6 – Resolução de equações do 1º grau (3º tipo) 7 – Equação do 2º grau incompleta (1º tipo) 8 – Equação do 2º grau incompleta (2º tipo) 9 – Equação do 2º grau completa 10 – Radicais 11 – Operações com radicais

plano em quatro partes, cada uma denominada quadrante. Os quatro quadrantes são numerados no sentido anti-horário, e os eixos e a intersecção entre eles são denominados, respectivamente, eixo das abscissas ( x ), eixo das ordenadas ( y ) e origem ( 0 ) do sistema de coordenadas cartesianas. A reta que divide ao meio os quadrantes ímpares é chamada de bissetriz dos quadrantes ímpares e a que divide os quadrantes pares é a bissetriz dos quadrantes pares. Observações:…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 6 6 6 7 7 9 10 2 Unidade II. Expressões algébricas 2.1 Introdução . . . . . . . . . . . . . 2.2 Objectivos . . . . . . . . . . . . . 2.3 Tarefas . . . . . . . . . . . . . . . 2.4 Exercícios . . . . . . . . . . . . . 2.4.1 Nível básico . . . . . . . .…

Equação polinomial ou algébrica é toda equação da forma p(x) = 0, em que p(x) é um polinômio: p(x) = anxn + an-1xn-1 + ... + a1x + a0 de grau n, com n ≥ 1. Veja alguns exemplos: x4 + 9x2 – 10x + 3 = 0 10x6 – 2x5 + 6x4 + 12x3 – x2 + x + 7 = 0 x8 – x6 – 6x + 2 = 0 x10 – 6x2 + 9 = 0 As raízes de uma equação polinomial constituem o conjunto solução da equação. Para as equações em que o grau é 1 ou 2, o método de resolução é simples e prático. Nos casos em que o grau dos…

CAPÍTULO 1 – EQUAÇÃO DE PRIMEIRO GRAU – CAPÍTULO 2 – EQUAÇÃO DE SEGUNDO GRAU – CAPÍTULO 3 – FUNÇÕES DE PRIMEIRO GRAU – CAPÍTULO 4 – FUNÇÕES DE SEGUNDO GRAU – v CAPÍTULO 5 – REGRAS DE TRÊS SIMPLES – CAPÍTULO 6 – REGRAS DE TRÊS COMPOSTA – CAPÍTULO 7 - GRÁFICO DE FUNÇÕES – CAPÍTULO 8 – LOGARÍTIMOS – CAPÍTULO 9 – EXPONENCIAL – CAPÍTULO 10 – PROGRESSÃO ARITMÉTICA – CAPÍTULO 11 – PROGRESSÃO GEOMÉTRICA – CAPITULO 4 – FUNÇÕES DE SEGUNDO GRAU DEFINIÇÃO Sejam

Exercícios:1- 2- Simplifique: 3-Dada a função f (x) = x2− x , obtenha: a) f (−4) b) f (a) c) f (a + h) − f (a) d) f (x + h) e) o valor de x, tal que f (x) = 49 f) o zero da função. 4-Calcule: 5-Num mesmo eixo de coordenadas cartesianas construa o gráfico das funções abaixo: a) f(x)= x e f(x) = x2-4 b) y= -x-1 e f(x)=-x2 c) x+y= 10 e x-y=2 6-Considerando a seguinte fatoração: ax²+bx+c= a(x-x’).(x-x”), fatore os polinômios do 2º grau abaixo: a)x²-3x+2 b)x²-x-2…