Entrevistas Com Pedagogos Na Creche

possa despertar nas crianças a verdadeira cidadania. Sendo assim me faço a seguinte pergunta: Como mudar uma sociedade onde não se tem condições de manter uma família? Como mudar uma sociedade marginalizada se não passando pela educação? Nós pedagogos, temos o compromisso de fazer com que nossos alunos acordem, a fim de torná-los cientes e ativos, autores de sua própria história e da mudança da sociedade como um todo. Também de acordo com Freire (2000, p. 34): É o…

......04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................07 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................07 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................3 2. APRESENTAÇÃO DOS DADOS DE ENTREVISTAS.....................................4 3. ANÁLISE E DISCUSSÃO DAS ENTREVISTAS............................................11 3.1 Caracterizações do campo de atuação.....................................................11 3.2 População atendida...............................

avaliação e identificar a organização adequada para cada faixa etária dos espaços físicos, materiais pedagógicos, alimentação e propostas pedagógicas. A reflexão a respeito da importância da pesquisa e da prática para formação profissional do futuro pedagogo é de extrema relevância, pois amplia o campo de estudos para além da docência, oportunizando a construção de uma base teórica. Cortelazzo e Romanowski (2008) afirmam que a pesquisa desenvolve habilidades investigativas, como…

teoria e iniciei uma busca através de pesquisas e trocas de experiências. Em 2007, participei de um projeto de pesquisa pela Universidade Federal da Paraíba, financiado pelo Programa de Formação de Licenciatura- PROLICEN, intitulado “O papel do pedagogo na mediação da relação escola-família na inclusão da pessoa com síndrome de Down”, sob a orientação da Profª. Drª. EdineideJezine. Esse projeto foi inspirado na experiência do Projeto Roma, desenvolvido a partir de 1998, em Málaga,…

CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO Nome da Instituição: Creche Francisca Moraes Endereço: AV Antônio Eduardo de Souza Órgão Mantenedor: ( ) Federal ( ) Estadual ( x ) Municipal ( ) Particular Horário de funcionamento: ( x ) Manhã ( x ) Tarde ( ) noite Série e Modalidade do ensino ofertadas: Berçário ( ) Maternal ( x ) Pré I( x ) Pré II ( x ) Pré III ( x ) Número de Alunos: 105 A Creche Maria Francisca, situada na Rua Antônio Eduardo de Souza –

Frases Eventos Livros Cursos online Notícias Artigos Infográficos TV ADM InícioArtigosNegócios Mais comentada Carreira Um texto para você que gosta de parecer o que nem sempre é Dicas para abrir uma creche Veja nossas dicas de como abrir uma creche, quais os melhores procedimenos para obter sucesso ao iniciar um negocio neste ramo. Entre e confira. Vinicius Gonçalves, 27 de junho de 2011 inCompartilhar 1 Nos dias de hoje é muito difícil encontrar…

ao adolescente: IV - atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a seis anos de idade”. Os debates sobre o papel e a função da creche caminham no sentido de colocá-la como local do cuidar e educar juntos. A Constituição cunha a expressão Educação Infantil e a LDB/1996 - Lei de Diretrizes e Bases - traz a obrigação legal das Creches passarem a integrar a Educação Básica, estipulando a data limite de dezembro de 1999 para a passagem definitiva das Creches e Pré-Escolas passarem…

certeza, que realmente é o curso que queremos fazer, e que mais nos identificamos. Compreender a importância da recreação e das brincadeiras para formação das nossas crianças. Tivermos a oportunidade de observar na prática a atuação do pedagogo/professor em seu local de trabalho e também o privilégio de observar as crianças no seu ambiente escolar, com isto, percebermos a importância da recreação, das brincadeiras, das musicas cantadas, do horário do descanso, do convívio das…

idade adulta de maneira saudável e madura”. É nesse contexto que a escola e a literatura passaram a entender as mínimas necessidades das crianças, ambas portadoras de um caráter educativo. Esses primeiros escritos eram dirigidos por pedagogos e professores sem ter o intuito de despertar imaginações, a criatividade e muito mesmo a ficção, não permitindo que a literatura fosse aceita como arte. Essas atividades eram uma forma de dominação era de cunho moralista. Ditadores de…