Entrevistas Com Assistente Social

SERVIÇO SOCIAL 2012.1 PROFESSORA: TUTORAPRESENCIAL: PARTICIPANTES: ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – ATPS SERVIÇO SOCIAL NA CONTEMPORÂNEO SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. ETAPAS 2.1 ENTREVISTA 2.2 RELATÓRIO 2.3 TEXTO 3.CONCLUSÃO 4.BIBLIOGRÁFIA 1. INTRODUÇÃO O mercado de trabalho para…

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR E DESENVOLVIMENTO FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADA - CESED CURSO DE BACHARELADO EM DIREITO NEWTON CARLOS DA SILVA CRIANÇA E ADOLECENTE EM CONFLÍTO COM A LEI CAMPINA GRANDE – PB OUTUBRO NEWTON CARLOS DA SILVA CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM CONFLÍTO COM A LEI Projeto de Iniciação de Pesquisa encaminhado ao PROFE da Faculdade de Ciências Médica de Campina…

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE FERNANDÓPOLIS – FEF 2.012 ASSESSORIA, CONSULTORIA, AUDITORIA E SUPERVISÃO TÉCNICA Serviço Social - 07º Semestre Disciplina: Processos de Supervisão Docente: Profª Ms. Lesliane Caputi Discentes: Graciely, Leise e Marisete. SERVIÇO SOCIAL ASSESSORIA/CONSULTORIA Testando o Conhecimento O que é Assessoria e Consultoria? Assessoria: Possibilita a articulação e a preparação de uma equipe para a construção do seu projeto de prática r identifica,…

Universidade Anhanguera Graduação em Serviço Social Disciplina de Desenvolvimento Pessoal e Profissional Desafio de Aprendizagem de Desenvolvimento Pessoal e Profissional Autores: Adilson César Marçal RA: 2337437035 Adriana Monteiro da Silva RA: 2333442823 Graciele Batista Gomes RA: 2305310674 Natalia Martins da Costa Ferreira RA: 2302306426 Unidade Belo Horizonte I Junho de 2011 Sumário Resumo2 Introdução2 Compreensão da função assistente social jurídico3…

inclusive, elemento motivador para a aproximação ao Serviço Social norte-americano nos anos de 1940. Sob o ponto de vista dos assistentes sociais brasileiros, assim como dos europeus, essa aproximação se justificava pela necessidade de corrigir a fragilidade, em termos operativos, do projeto profissional hegemônico de orientação neotomista-cristã. O recolhimento do arsenal técnico-operativo que se encontrava bastante desenvolvido no Serviço Social norte-americano permitiria a…

DE JULHO SERVIÇO SOCIAL NA AMA IGNÁCIO PROENÇA DE GOUVÊA. Aluna: Érica Caroline R. Assumpção SÃO PAULO 2011 ÉRICA CAROLINE RAMOS ASSUMPÇÃO Serviço Social na AMA Ignácio Proença de Gouvêa.

O fazer do assistente social em atendimento as famílias: Desestrutura familiar. A prática profissional dos assistentes sociais com famílias acompanha a história da profissão e nos leva a buscar formas de atendimento mais eficazes e efetivas. A finalidade dos serviços concentra-se na área da assistência, seguida da educação e da pesquisa, existem diferentes meios onde se sobressaem: Os encaminhamentos; As visitas domiciliares; O estudo; O parecer social. A forma de atuação transita entre

INTRODUÇÃO Os profissionais de assisistência social tem como dispositivo para desencadear ações no sentido de provocar transformações na vida das pessoas determinados instrumentais técnicos operativos que vão facilitar de maneira concreta e efetiva a sua tomada de decisão diante das causas sociais apresentadas pela população usuária. Dentro desta perspectiva dos instrumentais aparece como de fundamental importância a prática das visitas domiciliares junto…

Prof. Orientador Ivonete Chiqueti Bastos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Serviço Social/Bacharelado (SES 0103) – Estágio III 25/11/2014 1 INTRODUÇÃO O Memorial descritivo e analítico do instrumental técnico-operativo de estágio tem por objetivo apresentar os instrumentos utilizados nos estágios I, II e III desenvolvido no Centro de Referência Especializado em Assistência Social – CREAS em São Joaquim/SC., onde realizamos vários trabalhos, não só com os adolescentes…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 4ª Série Instrumentos e Técnicas de Atuação Profissional A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…