Entrevista Com Um Pedagogo Sobre Diversidade Inclusao E

KAROLINI GALIMBERTI PATTUZZO O PEDAGOGO NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR: POSSIBILIDADES DE AÇÃO NA ESCOLA COMUM VITÓRIA/ES 2014 KAROLINI GALIMBERTI PATTUZZO O PEDAGOGO NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR: POSSIBILIDADES DE AÇÃO NA ESCOLA COMUM Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro de Educação da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes), como requisito parcial para obtenção do Grau de Mestre em Educação. Linha de Pesquisa: Diversidades e…

Metodologia Realizamos uma pesquisa visando identificar algumas questões relacionadas ao perfil profissional do pedagogo na área hospitalar, seus conhecimentos e suas habilidades, além dos principais desafios enfrentados na sua profissão. Chegamos ao nosso sujeito de pesquisa por indicação e fizemos o agendamento dessa entrevista. AGORA TÁ CERTO PRÔ!!!! Hipóteses: Acreditamos que o Pedagogo que atua em hospitais faça acompanhamento educacional de crianças em tratamentos muito…

professores e pedagogos qualificados experiências educacionais apropriados das quais necessitam e sim, oferecer a eles o serviço que precisam em ambientes integrados e, proporcionar ao educador atualização das suas habilidades, o objetivo desse projeto e verificar existência de práticas alternativas com vistas a resolver os impasses gerados no seio da escola, com a introdução dos educando especiais. OBJETIVOS ESPECIFICOS * Discutir sobre as possibilidades diversas de inclusão; …

revisão de literatura relacionada ao Serviço Social nas Escolas públicas de ensino fundamental e médio, apontando as contribuições proporcionadas por alguns estudiosos do tema tais como: Almeida (2007) e Piana (2009). Também abortaremos o debate sobre a atuação do assistente social neste campo de atuação, destacado na produção científica disponível em periódicos do Serviço Social, em livros, teses, dissertações que tivermos acesso. Deste o inicio do século XX, o “Serviço Social…

deixou os aluno sem fazer nada, eles logo aproveitaram para conversar bastante, e por incrível que pareça nesta turma os bagunceiros eram as meninas. Quando por fim terminou de corrigir os cadernos começou então o conteúdo do dia que era sobre texto em forma de um conto. Enquanto o professor lia a historia alguns alunos prestavam a tenção outros faziam pouco caso. Ao final da historia a professora aplicou uma interpretação de texto em forma de ditado, foi um reboliço,…

compreendidas e respeitadas. Outro objetivo é despertar os profissionais da educação para a escola inclusiva, que deve ser uma realidade em nossas escolas, para isso, nos foi proposto entrevistar um pedagogo, e conhecer um pouco mais desta experiência dentro da sala de aula. Nosso principal objetivo é mostrar que a inclusão escolar é possível, que os laços de amizade podem ser consolidados entre aluno, professores e familiares, porém todos devem colaborar para que ele se sinta acolhido e…

A Disciplina de Estágio Curricular Obrigatório no 5º semestre contempla atividades ligadas ao trabalho realizado pelo Pedagogo no campo da GESTÃO ESCOLAR, e da PESQUISA. A finalidade do estágio está em proporcionar ao acadêmico do Curso de Pedagogia, período de observação. Tempo em que o estagiário busca compreender como o pedagogo participa da gestão dos espaços educativos, de forma concreta: sua representatividade/participação no Conselho Escolar, Direção da Escola, Supervisão

A Disciplina de Estágio Curricular Obrigatório no 5º semestre contempla atividades ligadas ao trabalho realizado pelo Pedagogo no campo da GESTÃO ESCOLAR, e da PESQUISA. A finalidade do estágio está em proporcionar ao acadêmico do Curso de Pedagogia, período de observação. Tempo em que o estagiário busca compreender como o pedagogo participa da gestão dos espaços educativos, de forma concreta: sua representatividade/participação no Conselho Escolar, Direção da Escola, Supervisão

Ao decorrer deste trabalho, será abordado o tema INCLUSÃO – “Meu amigo especial é diferente”, onde será possível através de uma breve entrevista, acompanhar relatos reais de um docente sobre a questão em sala de aula. De uma forma mais descontraída, o assunto resultou em um blog, de fácil acesso e onde é possível trocar experiências e ajudas. Neste, será possível encontrar uma experiência desafiadora, onde crianças que convivem com alunos de inclusão os reproduzem em desenhos e relatam…

fundamental de 9 anos; *Despertar a reflexão da prática pedagógica do corpo docente e promover a intencionalidade nas ações pedagógicas como forma de intervenção primária e facilitação da aprendizagem; *Levantar informações históricas, por meio de entrevistas com os atores da escola, análise de documentos e estatísticas de rendimento, observações do espaço escolar e demais dinâmicas pedagógicas; *Discutir com gestores e corpo docente acerca das informações contidas, com o objetivo de…