Entrevista Com Um Pedagogo Sobre Diversidade Inclusao E

VESPASIANO 2012 2011 O PEDAGOGO NO ESPAÇO EDUCATIVO Entrevista Pedagoga:Míriam Barbosa Roquette Sales Formação: Superior - pedagogia UFMG. Pós-graduação em Tecnologia do ensino à distância pela UNICID 1-Como o pedagogo (a) pode auxiliar o professor diante das dificuldades ligadas à inclusão de alunos que apresentam necessidades diversificadas em sala de aula. R: Orientá-lo a observar como cada criança

condição fundamental da práxis docente – em um movimento dialético de interações entre a teoria e a prática. As reflexões elaboradas sobre o levantamento dos dados da prática educativa permitem aos alunos compreendê-la. A formação para a prática pedagógica se efetiva na medida em que os(as) alunos(as) conhecem progressivamente a ação do Professor e/ou do Pedagogo, bem como a realidade dos sistemas de ensino e das políticas públicas que interferem e influenciam nas atividades docentes. …

tornam as crianças mais centradas em sua trajetória escolar, fazendo com que elas cumpram com rigor sua função em sala de aula. 2 A ESCOLA FRENTE A DIVERSIDADE O termo respeito deve ser imposto às crianças no seus primeiros anos de educação escolar, pois é o que se aprende ali que se leva para a vida inteira. Com a diversidade não é diferente, pois deve ficar claro para o aluno que todos nós somos diferentes, cada um tem um jeito de falar, de agir, de se vestir e que…

Gestão, proposto para esse semestre, apresenta como finalidade, a Caracterização “in loco”, dos espaços de atuação do Pedagogo. Também sugere a observação e diagnóstico da realidade na qual se encontra inserido os espaços educativos. O Estágio também propicia momentos de Planejamento e Elaboração de uma Proposta de Trabalho que possa ser ministrada no âmbito da atuação do pedagogo. Antes de iniciar sua atividade de estágio deste semestre, leia com muita atenção este documento,…

TEXTUAL INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; e Seminários III Profs.Edlaine Vagula, Sandra Vedoato, Vilze Vidotti, Cyntia Simioni; Fábio Luiz e Carlos Eduardo Gonçalves. São Félix do Coribe 2015 INTRODUÇÃO Partindo da premissa…

horária de 100 horas sendo distribuídas durante dias No primeiro momento observei o ambiente escolar,fizemos um tour pela escola acompanhada de uma monitora, onde registramos tudo preenchendo a ficha e tirando fotografias em seguida foi feita uma entrevista com o gestor o que nos permitiu um aprofundamento do conhecimento referente a alguns aspectos da gestão escolar. Foi observado o trabalho da gestora Ioda e D. Ana Carolina onde toda sua dinâmica passa pela democratização da escola…

2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIJANGE FRANCISCA PONTES CAVALCANTE RU 628290 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CORPOREIDADE E ICLUSÃO Relatório de Estágio Supervisionado apresentado à UTA Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade de Curitiba. Tutor: Luzia Ferreira deSouza Monteiro Centro Associado: Dianópolis- TO. TAIPAS-TOCANTINS 2013 SUMÁRIO 1…

CONTEXTO E ESPAÇOS EDUCATIVOS E A INCLUSÃO 7 GESTÃO ESCOLAR 11 CONSIDERAÇOES FINAIS 17 REFERÊNCIAS 23 ANEXOS 25 CAMPINA GRANDE DO SUL 2012 INTRODUÇÃO Os estágios escolhidos para reflexão neste trabalho foram: Educação de Jovens e Adultos, (EJA), Organização do Trabalho Escolar e a Inclusão. Este seminário nos remete a compreensão da modalidade de ensino do EJA, leva-nos a refletir as questões organizacionais da gestão escolar e ainda sobre a Inclusão. Dentro do…

aquisição das competências profissionais; Incentivar o interesse pela pesquisa e pelo ensino; conhecer a realidade atual do pedagogo inserido na instituição escolar e qual o seu papel nas diversas áreas escolares. O tema abordado é sobre organização escolar e também fala sobre a gestão escolar este tema é importante para podermos vivenciar na pratica como é a atuação do pedagogo. O presente trabalho foi elaborado com base nos estudos realizados durante esta UTA Organização Escolar e…

nascem diferentes. (Erich Fromm) RESUMO O presente trabalho busca uma reflexão sobre uma visão mais atualizada sobre a inclusão de pessoas com Necessidades Educacionais Especiais na rede regular de ensino Municipal, visando uma melhora na qualidade do ensino destinado aos alunos com necessidades educacionais especiais. Buscando facilitar, incentivar, apoiar e compreender, a partir da reflexão sobre a inclusão dos alunos com necessidades educativas especiais em um ambiente…