Entrevista Com Professores Função Social Da Escola

ENTREVISTA 1 1 - Qual a sua formação? Física 2 - Há quanto tempo está no magistério? Quatro anos e meio 3 - Por quanto tempo está ou esteve em regência de turma? Quatro anos 4 - Para você, o que é Educação? Educação é uma ferramenta que podemos utilizar para realizar mudanças na vida de uma ou mais pessoas. 5 - Qual a função social da escola? Ela tem como função, integrar o individuo na sociedade de uma forma produtiva. 6 - A escola tem cumprido seu papel social? Tentando…

....................................................................... | 6 | 4 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA....................................................... | 7 | 5 ANEXO ENTREVISTA....................................................................... | 8 | 1 INTRODUÇÃO O psicólogo educacional tem a função de abordar todas as problemáticas associadas à educação e ao processo de ensinamento e aprendizagem nas crianças e adultos. Junto com outros profissionais, o psicólogo terá um

metodologias. Introdução Este trabalho consiste em entrevistas realizadas com professores que atuam na rede pública de ensino, onde procuramos entender as metodologias usadas por eles que lecionaram em diferentes períodos, tanto usando o método tradicional quanto no método histórico crítico, ouvimos suas opiniões sobre qual a função da escola e se as mudanças econômicas e culturais existentes na sociedade contribuíram para mudar esta função, trazendo impacto positivos e negativos…

– Gestão Escolar: | | |1– Observação da Gestão Escolar......................................7 | | |2–Entrevista com os responsáveis pela gestão na Escola | | |..............................................................................................8 | |

realizado na Escola Estadual de Ensino Fundamental Padre Domênico Vicentini, junto a Gestora Anaclete Longo. Professor Tutor Externo: Ianara Dametto Barzotto INDAIAL 19/10/2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA .......2 3 ROTEIRO E RESPOSTAS DAS ENTREVISTAS ......4 4 ANÁLISE DAS ENTREVISTAS EM RELAÇÃO AO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA E FUNDAMENTAÇÃO

professoras entrevistadas. Para isso, serão tomados como intrumentos para a construção do texto: a entrevista, o texto de José Carlos Libâneo “O essencial da didática e o trabalho de professor – em busca de novos caminhos” , além do portfólio individual. De antemão, é importante salientar que a entrevista realizada teve a intenção de perceber as principais mudanças no espaço escolar e no trabalho do professor. Para isso, tomou-se como objeto de pesquisa duas professoras de idades…

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA Relatório de Pesquisa e Prática Profissional –. CIDADE - SP 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO O PPP (Projeto Político Pedagógico) define a indenidade da escola e define caminhos para ensinar com qualidade, toda escola tem como objetivo de alcançar metas através desse projeto realizado que escola segue o ano todo. Os objetivos desse projeto

Disciplina:Gestão em Educação Escolar Professores: Michele Simonian e Patrícia Machado Disciplina: Homem pensamento e cultura: abordagem filosófica e antropológica Professores: Rafael Hauer e André Marega Pinhel. Disciplina: Funcionários de escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores. Professores: José Valdivino de Moraes e Eloise Medice Alunos(as): Josefa Cleomar da Silva, Belarmino José Pereira, Maria dos Santos Diniz Entrevistas: 1ª Entrevista, com a…

GESTÃO DEMOCRÁTICA E ESCOLHA DO DIRETOR DE ESCOLA Isabel Letícia Pedroso de Medeiros A gestão democrática na educação realiza-se através de mecanismos formais (normativos – leis, regimentos, por exemplo – e institucionais – tais como as Secretarias de Educação e Conselhos) e de práticas cotidianas que visam à participação dos diferentes atores sociais implicados, seja no nível dos sistemas ou das unidades de ensino, nos processos de planejamento, tomada de decisão e avaliação inerentes…

sala:Marilene da Silva Espíndola CUIABÁ 2012 Introdução Este estudo objetivou traçar um panorama do trabalho docente atual e a atuação do professor do passado que envolve matizes do âmbito histórico, social, cultural, político e econômico, que contribui para compreender a complexidade desse trabalho na atualidade. A profissão do professor tem sofrido ao longo dos tempos mudanças, que interferem drasticamente no seu papel deixando entreabertas lacunas entre o ideal e a…