Entrevista Com O Coordenador Pedagógico

Observação do Ensino de Jovens e Adultos, da Escola Municipal Bertolina Teixeira, situada na Rua 16 Quadra 78 Lotes 17 a 20 no Centro, em Alexânia – GO. Neste relatório será descrita a Escola Municipal Bertolina Teixeira, suas dependências, corpo pedagógico e a observação das aulas da Educação de Jovens e Adultos – turma de primeiro ciclo regida pela professora Higiene Machados Alencar. A escola observada, apesar de estar situada no centro da cidade está inserida numa comunidade de…

a nova regra. Com o objetivo de qualificação do ensino, concedendo a criança um período mais longo de vivencia na escola para solidificar suas aprendizagens, incluindo a alfabetização e o letramento. Requerendo assim uma reformulação no projeto pedagógico e adequação do currículo respeitando essa singularidade. As vantagens estão ligadas a permanência da criança na escola, que esta em contato com o mundo letrado que é existente no ambiente escolar, possibilitando a criança dessa…

Avaliação diagnóstica: como e quando realizá-la no programa de Alfabetização Solidária Xênia Diógenes Benfatti Universidade de Fortaleza RESUMO A avaliação constitui-se matéria imprescindível para a implantação e implementação de projetos pedagógicos, seus princípios e funções orientam e definem as ações que promoverão as aprendizagens. O desenvolvimento de conhecimentos ampara-se nas funções diagnóstica, formativa, e somativa, tais categorias funcionais1 da avaliação apresentam…

(PNLD) tem como principal objetivo subsidiar o trabalho pedagógico dos professores por meio da distribuição de coleções de livros didáticos aos alunos da educação básica. Após a avaliação das obras, o Ministério da Educação (MEC) publica o Guia de Livros Didáticos com resenhas das coleções consideradas aprovadas. O guia é encaminhado às escolas, que escolhem, entre os títulos disponíveis, aqueles que melhor atendem ao seu projeto político pedagógico. O programa é executado em ciclos…

profissional do diretor observada e o processo docente, procurou-se refletir com mais profundidade acerca do projeto político-pedagógico da escola, buscando captar seu real significado para transformação da relação educativa e da escola com um todo, na construção democrática de uma escola de qualidade e, notadamente, avaliar como os atores escolares o consideram. O projeto pedagógico é importante para a organização e acompanhamento do processo educativo, porque se destina, sobretudo,…

dedicação e paciência no esclarecimento de nossas dúvidas e ao estatístico Jair Amaral pela sua preciosa contribuição na definição da amostra. Por fim, deixamos consignados nossos agradecimentos aos gestores de educação municipal, aos diretores e coordenadores de escolas, aos professores tutores e cursistas, que com sua participação na pesquisa, contribuíram para agregar valor à auditoria e ajudar na formulação de recomendações para melhorar o desempenho do programa objeto desta avaliação.

1 - INTRODUÇÃO 5 2 - INVESTIGAÇÃO E ANÁLISE DAS DIVERSAS MODALIDADES DE GESTÃO: ENTREVISTAS COM ADMINISTRADORES ESCOLARES, SUPERVISORES DE ENSINO, COORDENADORES DE ÁREA, SETORES DE RH E OUTROS. 7 3 - IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO DE ATUAÇÃO DO GESTOR E SUAS RESPECTIVAS ATRIBUIÇÕES NA ESCOLA CAMPO DE ESTÁGIO, POR MEIO DE OBSERVAÇÃO. 11 4 - OBSERVAÇÃO E ANÁLISES INSTITUCIONAIS DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA CAMPO; METODOLOGIAS DE TRABALHO; AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL. 14 5 - ESTUDO

ELABORAÇÃO E ESTRUTURA DO RELATÓRIO Base para elaboração do Relatório: Antes da apresentação do relatório, o aluno deve proceder à revisão do caderno de campo e material reunido durante o estágio (rascunhos, fotos, entrevistas, etc.), fazer uma seleção e ordená-los. Nesse procedimento, se necessário, solicite a orientação de seu professor. Há várias maneiras de se pensar um relatório, no entanto, é necessário cuidar de que ele atenda à estrutura…

aos meus filhos pela compreensão da minha ausência frequente em casa e pelas horas de carinho e atenção que eu lhes roubei. Aos meus pais por me terem concebido e pela força que me têm dado para a continuação dos meus estudos. Aos meus colegas Coordenadores, ao Sr. Delegado, aos Técnicos da Delegação, aos Professores de Achada Fátima e Chã da Silva, aos Gestores das duas escolas, aos Professores aposentados que mostraram total abertura em disponibilizar os dados e informações…

........................ |10 | 1. INTRODUÇÃO O objetivo do Programa Nacional do Livro Didatico (PNLD) é fornecer auxilio ao trabalho pedagógico dos professores para que venha por meio da distribuição de coleções de livros didáticos enriquecer o conhecimento dos alunos da educação básica. A execução do programa é feito de três em três anos e a cada ano o MEC distribui…