Ensino Superior A Distancia No Brasil

08/07/2014 Resumo Educação a Distancia no Brasil tem sua eficácia e potencial, haja vista que tem crescido muito esta modalidade de ensino e vem aumentando a cada dia nas cidades brasileiras. Observa-se que o ensino a distância permite maior flexibilidade e proporciona as pessoas freqüentarem aulas presenciais uma vez por semana e acompanharem através do ambiente virtual todo o conteúdo da disciplina, possibilitando maior aprendizado. O avanço desta modalidade de ensino aumenta as…

EAD Modelos de Ensino à Distância O que é modelo de ensino em EAD? • Quando pensamos em modelos de ensino, pensamos em padrões prontos a serem seguidos quanto à estruturação e organização educacional, porém não podemos reduzir nossos olhares a visões tão simplistas. Os modelos de ensino traduzem a filosofia da instituição de forma implícita; os modelos estão impregnados de princípios e valores que devem ser levados em consideração. O que é modelo de ensino em EAD? …

Educação – PPGE – da UNESA. À estimada professora Daniela Meláre Vieira Barros por aceitar e me orientar durante o período de doutoramento sanduíche em Lisboa – Portugal, na Universidade Aberta – UAb. À Coordenação de Aperfeiçoamento de Nivel Superior – CAPES pelo apoio financeiro para realização do doutorado sanduíche em Portugal. À professora Eliane Medeiros Borges e ao professor Gilberto Aparecido Damiano que se dispuseram à participar da banca de defesa da tese. Aos professores: Lúcia

METODOLOGIAS para Educação a Distância Palavra Digital Educação a Distância no Brasil e no Mundo Pós -Graduação Palavra Digital Metodologias para Educação a Distância Disciplina Educação a Distância no Brasil e no Mundo Coordenação do Curso Luciana Alves Carneiro Autoria João Mattar FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Flávia Mello Magrini Análise de Processos Renata Galdino Flávia Lopes 2 Revisão Textual Alexia Galvão Alves Giovana Valente…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Florianópolis 2014 ALINE MARIANA BARTH UM ESTUDO DE CASO DA EMPRESA KROTON EDUCACIONAL S/A NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Monografia submetida ao Curso de Ciências Econômicas da Universidade Federal de Santa Catarina como requisito obrigatório para obtenção do grau de Bacharel em Ciências Econômicas. Orientador: Prof. João Randolfo Pontes Florianópolis 2014 ALINE MARIANA BARTH UM ESTUDO DE CASO DA EMPRESA KROTON EDUCACIONAL S/A NO CENÁRIO DA…

AEducação à Distância: Uma Estratégia Competitiva no Mercado Educacional de Ensino Superior Autoras: Luciana Zago da Silveira, Janaina Dardengo Paterline, Juselli de Castro Nazaré Resumo Este trabalho tem o objetivo de apresentar a educação a distância como uma das estratégias que as Instituições de Ensino Superior podem utilizar como fonte de vantagem frente ao competitivo mercado educacional. Com a reforma no sistema educacional brasileiro, as condições do mercado para o setor…

1. Que particularidades a modalidade a distância possui que a diferencia da modalidade presencial? Dentre inúmeras que poderia citar, uma importantíssima nessa modalidade é a forma de conciliar a necessidade da educação com a falta de tempo e as dificuldades, cada vez maiores, de um profissional estar fisicamente presente em uma sala de aula 2. Que competências espera-se que os cursistas da modalidade a distância possuam ao longo do curso? Cite no mínimo três. - Dedicação; -…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor à distância Me. Djalma Silveira. Araçoiaba da Serra 2013 SUMÁRIO Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO A DISTÂNCIA ROSE MARY GONÇALVES ENSINO A DISTÂNCIA: UMA ALAVANCA PARA A EDUCAÇÃO MARINGÁ 2011 ROSE MARY GONÇALVES ENSINO A DISTÂNCIA: UMA ALAVANCA PARA A EDUCAÇÃO Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação a Distância.

INICIATIVA DO EAD NO BRASIL Entre as décadas de 1970 e 1980, fundações privadas e organizações não-governamentais iniciaram a oferta de cursos supletivos a distância, no modelo de teleducação, com aulas via satélite complementadas por kits de materiais impressos, demarcando a chegada da segunda geração de EaD no país. A maior parte das Instituições de Ensino Superior brasileiras mobilizou-se para a EaD com o uso de novas tecnologias da comunicação e da informação somente na década de 1990.