Ensino Profissional Tecnico

o que faz com esteio nas seguintes questões de fato e de direito a seguir expostas. I – DOS FATOS 01. O impetrante foi aprovado, em primeiro lugar, no Concurso Púbico publicado mediante o Edital nº 000/2014, para o cargo de Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Classe D 101, para o Instituto Metrópole Digital, com nomeação definitiva publicada no DOU em data de 00.00.2014, promovido pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. 02. Diante da nomeação do impetrante,…

Dutra e Negrão de Lima, Carlos Coimbra da Luz, Gastão Vidigal e Ernesto de Souza Campos. Este decreto definia também as atribuições dos contadores e guarda-livros. Mas para que o presidente assinasse o decreto, foi necessária pressão por parte dos profissionais. O projeto ficou mais de um ano parado no Ministério do Trabalho, “não tendo tido andamento por motivos de todo ignorados”. A criação do CFC era considerada uma maneira de disciplinar e moralizar a profissão. Entretanto,…

criado. Seu objetivo, segundo a Lei de 26 de outubro de 2011, é expandir, interiorizar e democratizar a oferta de cursos de Educação Profissional e Tecnológica. Segundo dados do IBGE/PNAD (2010), havia, em 2009, 135 milhões de pessoas com 18 anos ou mais e destas, 101.247.340 não concluíram nem o ensino médio, o que mostra a necessidade de democratização e oferta de ensino para jovens e adultos. A lei ainda está em processo de escrita, ou seja, o documento publicado em site oficial do…

estágio na disciplina de Desenho Técnico e Topografia para o Técnico em Agropecuária 2° Ano “A e B”.................................................10 3.4.2 Atividades desenvolvidas durante o estagio na disciplina de Zootecnia I na turma do Técnico em Agropecuária 1º Ano A.................................................................................11 3.4.3 Atividades desenvolvidas durante o estágio na disciplina de Manejo e Conservação do Solo nas turmas do Técnico em Agropecuária 1º…

Escola estadual de Educação Profissional (EEEP) – Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Sumário 1. 1.1. 1.2. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. 1.3. 1.4. 1.4.1. 1.4.2. 1.5. 1.6. 1.6.1. 1.6.2. 1.6.3. 1.6.4. Introdução à gestão de pessoas ................................................... O contexto da gestão de pessoas ................................................ Conceito de gestão de pessoa ..................................................... As pessoas como parceiras da organização .......

15/8/2014 O PROFISSIONAL DA CONTABILIDADE O Profissional da Contabilidade O PROFISSIONAL DA CONTABILIDADE Profissional da Contabilidade é a terminologia usada para Contador (com curso universitário de Ciências Contábeis) ou Técnico em Contabilidade (com curso técnico de ensino médio), quando se refere conjuntamente aos dois profissionais. Para exercer a profissão, o Contador ou Técnico em Contabilidade precisam ser aprovados em Exame de Suficiência e registrados em CRC.…

Nome: Ana Luiza Diógenes Ramalho Curso Psicologia Disciplina: Metodologia do trabalho cientifico Setembro 2015 ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: EM BUSCA DE UMA INTEGRAÇÃO EFETIVA. PIVETTA, Helioneia Maria Folleto. BACKES, Dirce Stein. CARPES, Adriana. BATTISTEL, Amara Lúcia Holanda Tavares. MARCHIORI, Mara. Linhas Críticas: Ensino, pesquisa e extensão universitária: em busca de uma integração efetiva. V.16. Brasília, DF. 2010.: “Entre os diferentes espaços de construção

Educação Profissional - EEEP Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Curso Técnico em Química Química Inorgânica Industrial Governador Cid Ferreira Gomes Vice Governador Domingos Gomes de Aguiar Filho Secretária da Educação Maria Izolda Cela de Arruda Coelho Secretário Adjunto Maurício Holanda Maia Secretário Executivo Antônio Idilvan de Lima Alencar Assessora Institucional do Gabinete da Seduc Cristiane Carvalho Holanda Coordenadora da Educação…

.................................................16 3.10-Documentos Escolares.....................................................17 4.Perfil do Secretario(a) Escolar...............................................21 4.1 Competência Profissional....................................................23 4.2 Exercício da Função ...........................................................24 4.3 Atividades e Atribuições.....................................................25 …

Vice-Diretor Superintendente César Silva Chefe de Gabinete da Superintendência Elenice Belmonte R. de Castro Coordenadora da Pós-Graduação, Extensão e Pesquisa Helena Gemignani Peterossi Coordenador do Ensino Superior de Graduação César Silva Coordenador de Ensino Médio e Técnico Almério Melquíades de Araújo Coordenadora de Formação Inicial e Educação Continuada Clara Maria de Souza Magalhães Coordenador de Desenvolvimento e Planejamento Frederico Rozanski Coordenador…