Ensino Profissional Estagio

Revista Eletrônica Novo Enfoque, ano 2010, v. 11, n. 11, p. 51 – 60 ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA ACADÊMICOS DE BIOMEDICINA 1Santos, A. N.; 1 Mendes, A. N. dos A.; 1Gonçalves, B. F. da S.; 1Brito, D. M. de; 1Pedro, E. M.; 1Ramos, P. C. dos S.; 2 Souza- Lemos, C. 1 Acadêmicas do Curso de Biomedicina da Universidade Castelo Branco – 5° Período – Campus Realengo – Rio de Janeiro/RJ. 2 Doutora pela Fundação Oswaldo Cruz e professora da Universidade Castelo Branco – Campus Realengo – Rio de…

A atual lei do estágio, em vigor desde 25/09/2008, define os parâmetros que regulamentam as contratações de estagiários, segue as principais: 1. A carga horária máxima será de seis horas por dia, como trinta horas semanais, a jornada pode ser cumprida em mais de uma empresa, desde que não exceda no total o limite permitido; no caso de estudantes do ensino superior, da educação profissional de nível médio e do ensino médio regular. (Art. 10 / II) 2. Estagiário tem o direito ao recesso…

A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL Suênya Thatiane Souza de Almeida1. RESUMO O presente estudo visa fazer uma reflexão crítica sobre os novos desafios impostos à profissão numa perspectiva ampla de atuação e visando uma prática consciente e eficaz, voltada para uma formação qualificada. Pretende-se ainda, fazer um estudo acerca da supervisão acadêmica de estágio, sua real contribuição para a formação profissional do discente…

miriarezende@yahoo.com.br [pic] Presidência Cleudirce Cornélio de Camargos Coordenadoria de Educação Profissional e Tecnológica Cristina Maria de Oliveira Diretoria de Extensão Claudinice Rodrigues da Silva Diretoria de Desenvolvimento e Inovação José Doniseti Silva Coordenação de Estágio Míria Rezende CURSOS TÉCNICOS Administração Contabilidade Enfermagem…

POLÍTICA NACIONAL DE ESTÁGIO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ENSINO E PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL - ABEPSS 1- Apresentação A Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS), entidade civil de natureza acadêmico-científica em âmbito nacional, em consonância com suas finalidades estatutárias, descritas no art. 2º, busca permanentemente: I- propor e coordenar a política de formação profissional na área de Serviço Social que associe organicamente ensino, pesquisa e extensão e

[pic] ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLOGICA DE BARRA DO GARÇAS CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA PLANO DE ESTÁGIO PROFISSIONAL SUPERVISIONADO Módulo I – Operador de Microcomputador ÔNICA EMILIA LEONEL DA SILVA Barra do Garças – MT. 2013 ÔNICA EMILIA LEONEL DA SILVA PLANO DE ESTÁGIO PROFISSIONAL SUPERVISIONADO Módulo I – Operador de Microcomputador

REGULAMENTO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 OBJETIVOS 04 3 ESTÁGIO SUPERVISIONADO 05 4 ÁREAS DE ATUAÇÃO 07 5 ATIVIDADES 10 6 FORMULÁRIOS A SEREM UTILIZADOS 11 7 APRESENTAÇÃO E COMPOSIÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO 13 Formulário 1 14 Formulário 2 20 Formulário 3 21 Relatório final 28 8 APRESENTAÇÃO DOS RELATÓRIOS DE ESTÁGIO 31 9 AVALIAÇÃO DOS TRABALHOS 32 ANEXOS 33 CENTRAIS DE…

Manual de Estágio do Curso de Arquitetura e Urbanismo UFJF Colegiado do Curso de Arquitetura e Urbanismo UFJF Relator: Professor Antônio Agenor Barbosa Representante da área de História e Teoria no Colegiado Novembro de 2011 2 Índice: 1. Informações Preliminares 2. O que é Estágio e a importância do Estágio 3. Tipos de Estágio 4. Campos de Atuação 5. Procedimentos necessários por parte da empresa para oferecer uma oportunidade de Estágio 6. Como Oficializar seu…

formação de professores para exercer funções de magistério nos anos iniciais do Ensino Fundamental, no magistério da Educação Infantil, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, de Educação Profissional, na área de serviços e apoio escolar e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. As atividades docentes também compreendem participação na organização e gestão de sistemas e instituições de ensino, englobando: planejamento, execução, coordenação,…

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA MELHORAR O ENSINO/APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Claudio Soares de Sousa1 (dinhoitb_09@hotmail.com) Izaias Alves Muniz 2 (bm-muniz@hotmail