Fundamentos e Metodologia de Ci ncias

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE CIÊNCIAS Gislaine Maggiori Capuzzo - RA: 5570153781 Graziela da Silva Gontijo - RA: 5307956489 Luma de Andrea Takei - RA: 5705164818 Marcela Lorraine Martins Silva Passaglia - RA: 5222987599 Taika Z. da Silva Gonçalves - RA: 5766172617 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos e Metodologia de Ciências”, sob orientação do professor-tutor à distância Rejiane Platero Ferreira Ribeirão Preto, 30 de março de 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Introdução Vivemos em um mundo conquistado, desenraizado e transformado pelo titânico processo, tecnocientífico evolutivo, tanto no contexto humano quanto no contexto animal. Sabemos, ou ao menos é razoável supor, que ele é infinito. Onde as ciências naturais formam um campo de conhecimento vasto, e por vezes complexo, consolidase como uma das maiores áreas de produção de conceitos e de símbolos abstratos. Contudo. É capaz de fornecer, por meio de experimentação condições adequadas para os contatos iniciais, com esse mundo de noções e de concepções vagas. Visto, dessa forma, o ensino das Ciências Naturais podem se transformar em um importante campo de estruturação lógica, em que a criança pode iniciar sua formação intelectual e operacional. Na tentativa de integrar os…

ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP PEDAGOGIA INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo mostrar a importância da brinquedoteca na prática pedagógica segundo a visão de estudiosos como Vygotsky e Froebel e outros da atualidade, os quais veem nos jogos possibilidades de recreação com aprendizado Portanto, as atividades lúdicas contribuem e dá oportunidade para a criança expressar, criar e trocar informações ocorrendo o processo de cooperação, pois a falta de liberdade e a repressão…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA CARLA MAGALI SANTOS SILVA R.A.2327404534 CLEONICE DE MENESES DO PRADO R.A.2321396247 ERIKA SEMMLER DE CAMPOS SILVA R.A.2316371778 JANAINA BERTO R.A. 2367467683 LUCIMEIRE PAULINO FRANCO FURLAN R.A.2328410786 MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO “SUD MENNUCI”- PIRACICABA – SÃO PAULO Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para…

SUPERVISIONADA Professor Tutor interno: Luciana Haddad Ferreira Professor Tuto 9932 Palavras40 Páginas Atps [pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO DE (nome do município) Curso Serviço Social – Segundo Semestre Semestre Disciplina Sociologia ATPS Sociologia |Nome |RA | | | | | 1260 Palavras6 Páginas Sociologia [pic] Anhanguera Curso – Serviço Social Disciplina - ATPS – SOCIOLOGIA Profª. Ma. Claudia Regina Benedetti Sumário…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PEDAGOGIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Cintia Lourenço Edicleia Bueno Batista Elenir do Carmo Lopes Gisele de Fátima Pereira Matulovic Suhelen Bruno 2307352607 2317374697 2348459668 2330444243 2330422657 MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO E.M AFFONSO SALATI PIRACICABA - SP Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - CEAD CURSO DE PEDAGOGIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA VERA LÚCIA VICENTE DE SOUZA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL Americana/SP 2013 1 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - CEAD CURSO DE PEDAGOGIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE…

ATPS Didática e Prática de ensino Etapa 1 Projeto Nome do projeto: Jogo da batalha dos números para entender valor posicional Introdução Existe uma grande variedade de jogos de cartas que podemos trabalhar na escola com o intuito de apresentar situações de ensino envolvendo di 2000 Palavras 8 Páginas Atps didatica UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP – PIRITUBA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDATICA E PRATICA DE ENSINO Atividade Prática…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar II A Importância da Brinquedoteca na Prática Pedagógica. ADRIANA DO CARMO VALENÇA CRISTIANE BATISTA DA SILVA TATIANE RAMOS DOS SANTOS TERESA G. DÁVILA GURBANOV JORLANDIA PEREIRA DA SILVA ARIANE BARROS RA: 6902422126 RA: 7368563711 RA: 1146368691 RA:8346774410 RA:6580325384 RA:1108345822 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA de Fátima Silva Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Entregue como requisito para a conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor a distância Lindolfo A. Martelli SÃO JOSÉ DOS CAMPOS UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP ETAPA I A preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Atividade Pratica Supervisionada Nome: Cristiane Fernanda Aparecida da Silva – RA: 6705303624 Nome: Jane Silva Santos Silva - RA: 7961700431 Nome: Joice da Fonseca Bragaia Martins -- RA: 8352783000 Nome: Juciléia Alves Aparecido Januário -- RA: 7706676268 Nome: Patrícia Moreira da Silva – RA: 7581603455 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como…