Ensino Da Teoria Da Contabilidade

Resumo da evolução histórica da Contabilidade A contabilidade tem uma origem tão antiga quanto a história do próprio homo sapiens. Fatos apontam que em 2.000 anos a.C, e até antes, haviam indícios de contas (em rebanhos e ao numerar instrumentos de caça) feitos pelo homem primitivo. Houve ainda a época da troca simples de mercadorias, onde os negociantes anotavam as obrigações, direitos e bens. Um mero inventário físico, sem avaliação monetária. A contabilidade vem evoluindo assim…

QUESTIONÁRIO TEORIA DA CONTABILIDADE 1. Em que consiste o método das partidas dobradas? 2. Porque a contabilidade é considerada uma ciência? 3. Justifique porque a contabilidade é uma ciência social: 4. Quais as perspectivas da contabilidade e da profissão contábil no Brasil? 5. Qual a origem da contabilidade? 6. Como se comporta o desenvolvimento da contabilidade no Brasil? 7. A escola Italiana (Européia) foi desenvolvida a partir de que século? 8. Qual o objeto cientifico…

8 18 20 20 21 9. Laboratórios de Prática Contábil e Laboratório de Prática de Guia de Percurso Perícia 22 1 Curso de Ciências Contábeis APRESENTAÇÃO Caro Aluno, Bem vindo ao Curso Superior de Ciências Contábeis modalidade de Ensino a Distância, semi-presencial, das Faculdades COC, estruturado em oito semestres modulares, com diferencial de aulas interativas via satélite em tempo real em tele-salas, material impresso que possibilita ao aluno momentos de auto-estudo,…

Introdução a Contabilidade O estudo traz fatos sobre a evolução histórica da Contabilidade no Brasil. O inicio da implantação do método das partidas dobradas, enfatiza a divisão contábil na história, seu desenvolvimento, correntes de pensamentos, escolas científicas, doutrinas que causaram maior influência. A contabilidade nasceu de teorias, raciocínios, observações que, quando organizadas se transformam em conceitos, enunciados ou teoremas e por fim, as…

kolbA UTILIZAÇÃO DO MÉTODO KOLB PARA VERIFICAÇÃO DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS QUE OPTAM POR CONTABILIDADE DE CUSTOS Luciano Gomes DOS REIS Universidade de São Paulo (Brasil) Claudecir PATON Universidade de São Paulo (Brasil) Carlos Alberto PEREIRA Universidade de São Paulo (Brasil) Cosmo Rogério DE OLIVEIRA Universidade de São Paulo (Brasil) RESUMO O trabalho aplicou o modelo de David Kolb para investigar os Estilos de Aprendizagem dos alunos de Ciências Contábeis, bem…

A PRÁTICA DO ENSINO CONTÁBIL NO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL: UMA ANÁLISE DA GRADE CURRICULAR FRENTE ÀS EXIGÊNCIAS LEGAIS E NECESSIDADES ACADÊMICAS Maristela Capacchi Mestre em contabilidade e professora da Universidade de Passo Fundo Cleide Fátima Moretto Doutora em economia e professora da Universidade de Passo Fundo Valmor Vancin Mestre em contabilidade e professor da Universidade Regional Integrada campus de Erechim Fábio Antônio Rezende Padilha Especialista em controladoria…

1) INTRODUÇÃO AS LINHAS DE PESQUISA EM CONTABILIDADE Linha 1 - Controladoria e contabilidade gerencial Refere-se ao campo de pesquisas e ao desenvolvimento de estudos sobre sistemas de mensuração, informação e apoio ao processo de planejamento e controle das organizações. Contempla os seguintes temas de pesquisa: Custeio-alvo; Controladoria; Gestão Econômica; Controle Gerencial: Balanced Scorecard; Custos da Qualidade; Teoria das Restrições; Contabilidade Gerencial; Gestão Tributária;…

A Contabilidade Financeira apresenta como principais utilizadores da Informao Financeira os Externos, isto , aqueles que esto fora do Negcio, ou seja, no participam directamente na tomada de deciso interna no seio da empresa, mas que ainda assim tm interesse em conhecer a Posio Financeira da empresa e o seu desempenho. Esta visa ainda registar operaes contabilsticas fundamentalmente com quatro Entidades Terceiras, utilizadores externos da IF (Estado, banca, Fornecedores e Clientes). Faz parte do

atuando diretamente na área contábil e somam mais 29% os que atuam na área industrial, comercial e bancária, em atividades que envolvem conhecimento na área contábil. Comparando-se com pesquisas anteriores, verifica-se uma evolução na qualidade do ensino, principalmente quanto às menções sobre a carência de prática no curso; antes, para 55%, essa era tida como uma das maiores problemáticas, na pesquisa atual, 28% consideram que a pouca prática prejudica o ingresso no mercado de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis e Administração 2ª Série Teoria da Contabilidade A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.…