Ensaios Sobre Cantigas Medievais

histórico 1ª Época Medieval Corresponde à primeira fase da história de Portugal e está intimamente ligado à formação do país como reino independente. O conjunto de suas manifestações literárias reúne os poemas feitos por trovadores para serem cantados em feiras, festas e castelos nos últimos séculos da Idade Média. Poesia trovadoresca: pode ser dividida em dois gêneros: lírico e satírico. O gênero lírico se subdivide em duas categorias (cantigas de amigo e cantigas de amor) e…

comunicação visa a refletir sobre estratégias poéticas utilizadas em Cantigas de Amor italianas por poetas dos séculos XIIXIII na representação do objeto amoroso. Faremos uma análise da chamada “poética da luz” – desenvolvida na obra Arte e beleza na estética medieval, de Umberto Eco – e a etérea representação do amor e do objeto lírico feminino, sob o olhar crítico de medievalistas, tais como, Georges Duby, Maria do Amparo Tavares Maleval e Umberto Eco, além do tratadista medieval…

presente trabalho tem por objetivo fazer uma breve análise da obra Quem tem Farelos?, de Gil Vicente, tendo por base as linhas de leitura propostas por Vanda Anastácio em seu ensaio sobre a peça. ANÁLISE: Na farsa “Quem Tem Farelos?”, Gil Vicente aborda o amor caveleiresco, satirizando-o. A sátira a sociedade medieval é um das principais marcas do autor humanista, que ridiculariza os costumes da época por acreditar que a sociedade estava corrompendo os homens e que estes…

TRABALHO SOBRE AIRAS NUNES Introdução Este trabalho tem como objetivo a apresentação da vida e obra de Airas Nunes, um dos mais importantes autores do primeiro movimento literário ocorrido em Portugal. Trovadorismo Também conhecido como Primeira Época Medieval, esse movimento literário da língua portuguesa iniciou-se em 1189 (ou 1198) em plena Idade Média. Trova é um poema monostrófico com quatro versos. Trovadores eram aqueles

estereótipos e memórias. O que lembramos a respeito dos períodos históricos analisados? Unidade 2 – A Cultura Literária Medieval · O Trovadorismo e a gênese da literatura em língua portuguesa; · Novelas de cavalaria: em busca do Santo Graal · Cantigas de amor, escárnio e maldizer. Unidade 3 – Epopéia e Grandes Navegações · Introdução ao Humanismo. O pensamento medieval em contraposição ao pensamento humanista. Fernão Lopes e Garcia Resende. · Teatro de Gil Vicente: Auto da Barca…

povo, passando pelo clero. Dessa crítica, que não perdoa nenhum segmento da pirâmide social, só escapa o camponês, que era o sustentáculo de todo o resto. Esse tipo de crítica social já apresenta traços do momento histórico que rompeu com a cultura medieval: o Renascimento. Conforme já citado, é uma obra de crítica social em que Gil Vicente se serve, pela primeira vez, do Português na feitura de um auto - estrutura-se na relação de poder amo / criados, estes últimos normalmente…

I : Adequação e inadequaçao da linguagem Em cada linguagem é necesário que haja uma adequação que depende de três fatores principais: O Interlocutor: NÃO se fala da mesma maneira com um adulto e com uma criança, por exemplo. O Assunto: Falar sobre a morte de um amigo requer uma linguagem mais cuidadosa e diferente da usada para se lamentar a perda do time de futebol. A relação entre Falante e Ouvinte: NÃO não se fala com um amigo da mesma forma que se fala com um estranho em uma…

3. – CONTEÚDO. • O que é Teatro? • Leitura e estudos de textos teatrais e obras literárias: • Socialização (expressão oral, corporal); • Leitura expressiva, dramatização (peças, contos, poesias, cantigas de roda, fatos históricos e folclóricos); • Pantomima, improvisação, criação de personagem, aluno-ator e técnicas de voz; • Exercícios de palco; • Preparação de cenários e figurinos; • Adaptação de peças de renome para apresentações da

Colombo, 5790 - Bloco 40 - Campus Universitário 87020-900 - Maringá - Paraná Fone: (0xx44) 3011-4103 / Fax: (0xx44) 3011-1392 http://www.eduem.uem.br / eduem@uem.br S umário Sobre as autoras >5 Apresentação da coleção >7 Apresentação do livro >9 Introdução > 11 Capítulo 1 Época medieval: cantigas trovadorescas – líricas e satíricas > 15 Capítulo 2 Humanismo: Gil Vicente > 55 Capítulo 3 Classicismo: Camões lírico e épico…

- Conheçam e executem o elemento da música: timbre como origem dos sons, identificando artistas; - Reflitam sobre as produções de artistas e dos colegas tratando-os com respeito; - Expressem e aceitem críticas das suas produções e das dos colegas. Estratégias: - Apreciação de reproduções de obras, recorte e colagem de materiais diversos; Escuta atenta e reprodução de sons e cantigas juninas; Experimento de movimentos corporais relacionados com as danças propostas e com cenas…