antropologia

Culturalista “1. Ênfase no estudo das especificidades culturais locais em termos de totalidade coerente e integrada, mas não necessariamente funcional; 2. Ênfase na estratégia metodológica de comparação de sistemas culturais diferentes; 3. Ênfase na interdisciplinaridade, sobretudo com a psicologia, sem desprezar a importância da história e da sociologia; 4. Ênfase na relação indivíduo/sociedade transporta para os termos da cultura e personalidade resultando na caracterização de configurações culturais e tipos psicológicos; 5. Ênfase nos processos de socialização, em particular, a educação infantil; 6. Ênfase no trabalho de campo como metáfora de ´laboratório natural´ do antropólogo”. Características da Escola Culturalista “1. Ênfase no estudo das especificidades culturais locais em termos de totalidade coerente e integrada, mas não necessariamente funcional; 2. Ênfase na estratégia metodológica de comparação de sistemas culturais diferentes; 3. Ênfase na interdisciplinaridade, sobretudo com a psicologia, sem desprezar a importância da história e da sociologia; 4. Ênfase na relação indivíduo/sociedade transporta para os termos da cultura e personalidade resultando na caracterização de configurações culturais e tipos psicológicos; 5. Ênfase nos processos de socialização, em particular, a educação infantil; 6. Ênfase no trabalho de campo como metáfora de ´laboratório natural´ do antropólogo”.Características da Escola Culturalista…

planejamento e busca a melhoria do que já existe, ou seja se busca os mesmos objetivos de maneira diferente e melhor. A mudança é então guiada para atingir maior consistência entre as atividades internas da organização e a sua orientação estratégica. As características são: ênfase nos níveis mais baixos; estratégias moderadas; estabilidade no alto nível gerencial, na tecnologia e nos sistemas; ênfase nas mudanças no trabalho; reforço da missão e da estratégia da organização; orientação…

AUTORES aderbal rosa 2ª ATPS TE0RIA DA ADMINISTRAÇÃO INDAIATUBA – SÃO PAULO 2010 AUTORES O CONTEXTO DAS EMPRESAS AMBIENTE, TECNOLOGIA, ESTRATEGIA DE ADMINISTRAÇÃO INDAIATUBA – SÃO PAULO 2010 SUMARIO 1…

Wilhelm, F. e Perrone, C. M. Produção de subjetividade frente ao mercado de trabalho no contexto da organização estudantil 160 PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE FRENTE AO MERCADO DE TRABALHO NO CONTEXTO DA ORGANIZAÇÃO ESTUDANTIL Fernanda Wilhelm e Cláudia Maria Perrone Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Brasil RESUMO Há um interesse crescente dos jovens universitários em participar de organizações estudantis como estratégia de preparação para o mercado de trabalho. O…

POLO : PIRACURUCA DISCIPLINA : TEORIA GERAL D ADMINSITRAÇÃO I ALUNO (A) ________________________________________________________ 1. Fazem parte das características da Teoria Neoclássica: a. ( ) Ênfase na Prática da Administração/ Ênfase nas Pessoas. b. ( ) Ênfase na Prática da Administração / Ênfase na Tecnologia. c. ( ) Ênfase nos Objetivos e Resultado / Ênfase na Prática da Administração. d. ( ) Ênfase na Prática da Administração / Ênfase nos…

|Preocupação com resultados | |Subordinação ao chefe |Atendimento e satisfação do cliente | |Fidelidade á organização |Vinculação á missão e á visão | |Dependência da chefia |Interdependência com colegas e equipes | |Alienação á organização …

Objetivos (APO) ou Management by objectives (MBO) constitui um modelo administrativo identificado como o espírito pragmático e democrático da Teoria Neoclássica. Seu aparecimento ocorreu em 1954, quando Peter F. Drucker publicou um livro, caracterizando a Administração por Objetivos, sendo considerado o criador da APO. “A origem da Administração por Objetivos (APO) está baseada na mudança do enfoque administrativo. A ênfase saiu do processo, dos meios de produção, das…

dois engenheiros o lançamento dos fundamentos de uma Teoria Geral da Administração, dando origem à chamada Escola Clássica da Administração. O primeiro deles foi o norte-americano Frederick Taylor (1856-11915), com sua obra “Shop Management” (Gerência de Fábrica), lançada em 1903, que teve uma repercussão enorme nos meios acadêmicos e empresariais. O segundo - grego de nascimento, porém educado na França - foi o também conhecido engenheiro Henri Fayol (1841/1925), com seu trabalho…

Processos Gerenciais - É a aplicação de conhecimentos administrativos para organizar e gerenciar com eficiência e lucratividade qualquer tipo de empresa ou negócio. Esse tecnólogo analisa e avalia o mercado e define as estratégias de gerenciamento e a administração dos recursos materiais e financeiros de micro, pequenas e médias empresas. Gerencia o patrimônio empresarial e os funcionários, lida com orçamentos e investimentos e cuida do estoque de matérias-primas ou produtos finais. No…

objetivo tem ênfase no planejamento e no controle administrativo, onde o ponto de partida é a fixação dos objetivos da organização, a declaração escrita do que se pretende alcançar. Dentro desse conceito a APO trabalha do seguinte esquema: 1. Gerente e subordinados se reúnem, discutem, negociam e em conjunto formulam os objetivos de desempenho para o subordinado. A formulação de objetivos é consensual e participativa. 2. A partir desse momento o gerente proporciona apoio, direção e…