Encher Linguica Conclusão

..................... 4.2 Título de outro sub-item ......................................................................... 4 4 4 5 DISCUSSÃO ............................................................................................ 5 6 CONCLUSÃO .......................................................................................... 6 REFERÊNCIAS ............................................................................................ 7 ANEXOS ....................................

........................ - Vestimentas .......................................................................................... - Festas Típicas ......................................................................................... -Conclusão ........................................................................................................... -Bibliografia .........................................................................................................

que a intenção da norma é regulamentar o menor grau de exibilidade passível de auditoria e penalidade. Logo, o PPRA pode ser mais do que determina a NR 9, é claro que isso precisa ser feito sempre dentro bom censo para que não se torne como “encher linguiça”, e precisa ser feito também de uma forma que não confronte com os itens presentes na NR 9. 2 – O PPRA precisa estar articulado ás demais NR: NR 9.1.3 *O PPRA é parte integrante do conjunto mais amplo das iniciativas da empresa no

história contada, por isso, passa por uma INTRODUÇÃO (parte inicial da história, também chamada de prólogo), pelo DESENVOLVIMENTO do enredo (é a história propriamente dita, o meio, o "miolo" da narrativa, também chamada de trama) e termina com a CONCLUSÃO da história (é o final ou epílogo). Aquele que conta a história é o NARRADOR, que pode ser PESSOAL (narra em 1a pessoa do singular ou do plural: EU...NÓS) ou IMPESSOAL (narra em 3a. pessoa: ELE...Foi possível averiguar que.... Torna-se…

buscar reduzir o texto à sua essencialidade básica: expor o problema, discutir suas implicações, chegar a conclusões claras, sem mais floreios ou redundâncias. Ou seja, quanto menos palavras melhor, ou dito em linguagem popular: não fique “enchendo lingüiça”, nem dando espaço dois para “aumentar” o texto. 1 2. O formato ideal de uma monografia acadêmica Como deve ser organizada uma monografia acadêmica para atender aos requisitos do gênero? Muito simples, ela deve pautar-se pela…

verbete, palestras, depoimento, fabula, conto, noticia, classificados, horóscopo, anuncio, cartaz, panfleto, SMS, torpedo, crônica, lista de compras, intimação, manual, lei, discurso, memorando, carta argumentativa, reportagem, TCC (trabalho de conclusão de curso), acróstico, parodia, jogral, requerimento, carta-circular,diário pessoal, agenda, anotações, romance, resenha, blog, bate-papo (Chat)/Orkut, vídeo-conferência,Fórum, aula expositiva, reunião de condomínio,debate, piada,…

informações necessárias. ( ou seja, evite “encher lingüiça”, copiar da Internet nem pensar – é ZERO de nota ). Deverão ser apresentados em arquivo .pdf em fonte Arial 12, espaçamento 1,5 entre linhas. Procure não passar de 5 páginas: A Sistematização terá obrigatoriamente que possuir os seguintes tópicos: 1) Capa ( onde deverá constar a identificação do nome do aluno, curso, disciplina e título do trabalho. 2) Resumo 3) Introdução 4) Desenvolvimento 5) conclusão 6) referência…

história contada, por isso, passa por uma INTRODUÇÃO (parte inicial da história, também chamada de prólogo), pelo DESENVOLVIMENTO do enredo (é a história propriamente dita, o meio, o "miolo" da narrativa, também chamada de trama) e termina com a CONCLUSÃO da história (é o final ou epílogo). DESCRIÇÃO Descrever é CARACTERIZAR alguém, alguma coisa ou algum lugar através de características que particularizem o caracterizado. Descrever, portanto, é também particularizar um ser. É…

forma errada, não é mesmo? Tais equívocos dificultam a compreensão do texto e, por isso, são descontados. Quinta competência O que será avaliado nesse item é a parte final do texto. Basicamente, o aluno precisa estar atento na hora de escrever a conclusão. Na introdução do texto, devem-se apresentar as perguntas que serão discutidas ao longo da redação. No parágrafo final, é o momento de apresentar as soluções e o seu posicionamento. Outros casos O aluno que entregar a folha em…

Amigo pessoal Sinto dor em meu corpo Adiar para o dia seguinte Agora já Hábitat natural Hemorragia de sangue Antecipar para antes Hepatite do fígado Bonita caligrafia Introduzir dentro Já não há mais Canja de galinha Labaredas de fogo Conclusão final Lançar novo Consenso geral Manter o mesmo Continuar ainda Novidade inédita Dar de graça Panorama geral Decapitar a cabeça Países do mundo Demente mental Pequenos detalhes Prefeitura Municipal Efusivos parabéns…