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EaD EMPREENDEDORISMO E PLANO DE NEGÓCIOS UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – UNIJUÍ VICE-REITORIA DE GRADUAÇÃO – VRG COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEaD DEPARTAMENTO DE ESTUDOS DA ADMINISTRAÇÃO –DEAd Coleção Educação a Distância Série Livro-Texto Ivo Ney Kuhn Remi Antonio Dama EMPREENDEDORISMO E PLANO DE NEGÓCIOS Ijuí, Rio Grande do Sul, Brasil 2009 1 EaD  2009, Editora Unijuí Rua do Comércio, 1364 98700-000 - Ijuí - RS - Brasil Fone:…

| | |GRÁFICO 4 | | |Com que frequência os professores com mais de 41 anos de idade e mais de 15 anos de profissão usam o | | |computador..................................... |33 | |

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Faculdade Anhanguera do Rio Grande Curso: Administração ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA TEORIAS DA CONTABILIDADE Professor EAD: Tutor de Ensino a Distância EAD: RIO GRANDE /RS 2013 Faculdade Anhanguera do Rio Grande ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA TEORIAS DA CONTABILIDADE Atividade prática supervisionada da disciplina de teorias da contabilidade curso de Administração da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO CERES/GO CURSO: ADMINISTRAÇÃO ACADÊMICOS: RA: DESAFIO PROFISSIONAL TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO GESTÃO DO CONHECIMENTO DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL TUTORES EAD: Carlos Eduardo De Azevedo Raquel Henrique De Oliveira CERES/GO 03/06/2014 PASSO 1 Perfil dos Oponentes- Associação de Moradores do Bairro Líder: Carlos Henrique Formação: Administrador Objetivo: Impedir a construção da Gravadora …

ESCOLA TÉCNICA DE BRASÍLIA Análise de Circuitos Curso: Telecomunicações EaD. Turma: 2 EC Professor: IZAIAS CABRAL 1) QUAL A DIFERENÇA ENTRE CORRENTE ALTERNADA E CORRENTE CONTÍNUA? A corrente contínua DC A Corrente contínua CC ou DC (do inglês direct current) é o fluxo unidirecional de carga elétrica. A corrente contínua é produzida por fontes tais como baterias, termopares, células solares de energia solar fotovoltaica. A corrente contínua pode fluir de um condutor

EDUCAÇÃO SUPERIOR: NOVAS POSSIBILIDADES A PARTIR DA MODALIDADE EAD (Educação a Distância) KÁSSIA KAROLINE ROSSI MARÇAL 1 SIDERLY DO CARMO DAHLE DE ALMEIDA BARBOSA 2 RESUMO Nossa pesquisa tem como objetivo identificar quais possibilidades as inovações tecnológicas, em específico a Internet, juntamente com a modalidade EAD oferecem para a educação, e a partir disso, identificar as mudanças ocorridas no Ensino Superior, com a intenção de buscar em textos teóricos,…

é simplesmente absorvido pelo aluno, sem haver muita interatividade. O sucessor do livro (jamais substituto) é a Internet. Professores e alunos precisam aprender a aprender como acessar a informação, onde buscá -la e o que fazer com ela. Todos usam as três formas para se comunicar (visuais, auditivas ou cinestésicas), mas cada um tem também um sistema dominante. O manuseio de tecnologias que dependem da interatividade com o aluno ajuda muito no processo de absorção através do…

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Nome: Guilherme Henrique Boufleur Data: 28/04/2014 Disciplina: EaD Fundamentos da Realidade brasileira e cidadania Atividade avaliativa I Universidade Feevale Mundo Consciente Na economia do consumo dos tempos de hoje a produção de produtos está em alta, mas como os recursos de nosso planeta são finitos deveria se ter um giro de reaproveitamento de materiais para que durem por mais tempo o que não ocorre deixando o meio ambiente em um perigo alarmante. A extração exagerada de