metodologia

sua própria opinião. Posteriormente, ele procurava convencer o seu ouvinte da esterilidade de suas respostas e contradições, levando-o a admitirem o seu equívoco. Seu senso de humor costumava desorientar seus ouvintes, que na conclusão do debate acabavam admitindo seu desconhecimento deste diálogo e nascia um novo conhecimento, a sabedoria. É o que percebe-se no diálogo da obra da Apologia de Sócrates e do Teeteto, onde Sócrates demonstra o método da Maiêutica. A VIDA DE SÓCRATES Sócrates, antigo filósofo grego, não nos deixou nada por escrito, o que sabemos a seu respeito é o que seus discípulos contam em suas obras. Nascido em Atenas, viveu em 469 a 399 a.C., foi considerado um dos fundadores da filosofia ocidental. Sócrates era de família humilde, filho de escultor com uma parteira e seu estilo de vida era semelhante ao de sofistas, embora não “vendesse” seus ensinamentos, desenvolvia o saber filosófico em praças públicas, conversando com jovens, mostrando que era necessário unir a vida concreta ao pensamento. O antigo filósofo, não se posiciona diante de seus discípulos como detentor do conhecimento, mas como um facilitador que proporciona, segundo ele, um conhecimento que já está no interior de cada um de nós. É isso que ele ensina com o seu método: a maiêutica. O MÉTODO SOCRÁTICO: A MAIÊUTICA Maiêutica vem do termo grego que significa “arte de trazer à luz”, é a segunda fase do diálogo, em que Sócrates tinha o…

UM PARALELO ENTRE FILOSOFIA POLÍTICA E EDUCAÇÃO. UMA CONTRIBUIÇÃO À DEFINIÇÃO DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Itamar Soares Veiga - UC Resumo: Esta pesquisa trata sobre os problema de alcançar uma definição do significado de filosofia da educação. Para esclarecer uma determinada resposta, a de que a filosofia da educação tem uma estrutura diáfana, é realizado um paralelo com a filosofia política. Este paralelo segue por um lado, as idéias de Paulo Freire e de outro, as idéias de Leo…

portanto, convoca-nos diante da nossa própria liberdade e responsabilidade, agora não mais garantidas, nem sufocadas ou controladas por nada". Mas também pode ser considerado como "um movimento não negativo” – quando nesta dinâmica prevalecem os traços destruidores e iconoclastas, como os do declínio, do ressentimento, da incapacidade de avançar, da paralisia, do “tudo-vale” e do perigoso silogismo ilustrado pela frase de Ivan Karamazov em Os Irmãos Karamazov, personagem de Dostoiévski:…

A FILOSOFIA ANTIGA EMANUELE SEVERINO O SABER DA FILOSOFIA Título original: La Filosofia Antica ú Rizzoli Editore, Milano, 1984 Tradução de José Eduardo Rodil Capa de Jorge Machado Dias Todos os direitos reservados para a língua portuguesa por Edições 70, Lda., Lisboa-PoRTUGAL Primeira Parte 1. A FILOSOFIA NASCE GRANDE 1. A filosofia grega e a civilizaçÃo ocidental O nascimento da filosofia-na Grécia, no século VI a.C. -é um dos acontecimentos mais decisivos na…

CRÁTILO: UM DIÁLOGO ACERCA DA LINGUAGEM Introdução A linguagem sempre desempenhou um papel fundamental para a Filosofia. Não é um exagero dizer que sem a linguagem não haveria Filosofia: a Filosofia só existe através de uma prática linguística. Por outro lado, agora sim correndo o risco de parecer um exagero, poderíamos dizer que sem linguagem não haveria nem homens – pelo menos não como os conhecemos hoje. O poder cognoscitivo da linguagem sempre foi e ainda é um mistério sobre nossa…

Iniciação Científica CESUMAR Jul./Dez. 2007, v. 09, n.02,p. 95-101 A EDUCAÇÃO NO LIVRO VII DA REPÚBLICA DE PLATÃO Heloísa Mesquita Fávaro* Reginaldo Aliçandro Bordin** *Acadêmica de Direito e bolsista do projeto de Iniciação Científica do Centro Universitário de Maringá - CESUMAR. E-mail: m.favaro@brturbo.com.br ** Docente de filosofia do Centro Universitário de Maringá - CESUMAR; Mestre em Fundamentos da Educação pela UEM - Universidade Estadual de Maringá.…

FAM Filosofia FACULDADE ARQUIDIOCESANA DE MARIANA Rodovia dos Inconfidentes, km 108 - 35420-000 Mariana MG - Fone: 31 3558 1439 / 3557 1220 Credenciada pelo MEC pela Portaria Nº 2.486, de 12 de setembro de 2003 PROJETO POLÍTICOPEDAGOGICO (PPP/FAM) Mariana 2009 1 FAM Filosofia 2 Sumário APRESENTAÇÃO.................................................................................................................................................. 4…

reconhecimento legítimo de ações livres e moralmente credíveis, isto é, alicerçadas em princípios de leis universais. Desde os primórdios das elucubrações filosóficas, especificamente na Grécia Antiga, a partir dos pré-socráticos, Sócrates, Platão e Aristóteles, a filosofia tem buscado não apenas compreender a finalidade e o sentido da vida, mas também construir um ideal de comportamentos morais justos que possibilitem a harmonia da vida humana na Polis - sociedade. Muitos…

ENSINO MÉDIO TRABALHO DE FILOSOFIA“IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA COMO PILAR DA SOCIEDADE OCIDENTAL” Por Wanderson Joner Silva Cruz Brasilia Maio de 2012 1 TRABALHO DE FILOSOFIA“IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA COMO PILAR DA SOCIEDADE OCIDENTAL” Trabalho apresentado à d i s c i p l i n a : F i l o s o f i a , do Prof. Por: Wanderson Joner Silva Cruz Série: Ensino Médio Nota:_____ Data: 18/05/2012 Brasilia Maio de 2012 2 SUMÁRIO1 - INTRODUÇÃO…

publicam-se textos considerados representativos dos nomes importantes da Filosofia, assim como de investigadores de reconhecido mérito nos mais diversos campos do pensamento filosófico. 1 - A EPISTEMOLOGIA Gaston Bacheland 2 - IDEOLOGIA E RACIONALIDADE NAS CIÊNCIAS DA VIDA Georges Canguilhem 3 - A FILOSOFIA CRITICA DE KANT Gilles Deleuze 4 - O NOVO ESPÍRITO CIENTÍFICO Gaston Bachclard 5 - A FILOSOFIA CHINESA Max Kaltenmark 6 - A FILOSOFIA DA MATEMÁTICA Ambrosio…