Em Um Jogo De Cara Ou Coroa

ção em jogos, mas podemos utilizá­lo em muitas outras áreas. Um bom exemplo é na área comercial, onde um site de comércio eletrônico pode dela se utilizar, para prever a possibilidade de fraude por parte de um possível comprador. Para iniciarmos o estudo da probabilidade, vamos a seguir definir alguns conceitos importantes sobre a matéria. Experimento Aleatório Se lançarmos uma moeda ao chão para observarmos a face que ficou para cima, o resultado é imprevisível, pois tanto pode dar…

O rei infeliz Era uma vez um reino distante, que as pessoas faziam de tudo para convencer o rei a ser feliz, o rei era infeliz porque perdeu sua coroa durante um acampamento que ele programou. Pois se as pessoas conseguissem convencer o rei, haveria festas e muita alegria para todo o povo. As pessoas procuravam pelo caminho que o rei fez para chegar no local do acontecimento, mas não achavam. O aniversário do rei estava próximo e as pessoas de seu reino decidiram fazer uma surpresa e tanto

Introdução Para iniciar, vou considerar algumas hipóteses.  Ao início de um jogo, o juiz tira “cara ou coroa” para definir o time que ficará com a bola ou o lado do campo;  Uma mulher espera o nascimento de uma criança mas não sabe o sexo.  Toda semana, milhares de pessoas arriscam a sorte na loteria. Problemas como estes são, hoje, o objeto de estudo das probabilidades. Embora as apostas e os jogos sejam paixões antigas da humanidade, somente no século XVII que os estudiosos…

três ela desse “cara”, isto não significa que a probabilidade de dar “cara” é igual a 1, o que nos levaria a concluir que com certeza esta moeda dará “cara” sempre, o que é um absurdo. O conjunto de todos os eventos possíveis deste experimento (conjunto este que chamamos de espaço amostral) é composto de dois possíveis resultados: “cara” ou “coroa”. Considerando que estes dois eventos têm a mesma chance de ocorrer (o que vale dizer que a moeda não está viciada), teremos: P(“cara”)…

10 peças resultem defeituosas. Conte o número de peças produzidas. ¤ E3: Em uma linha de produção, fabrique peças em séries e conte o número de peças defeituosas produzidas em 24 horas. ¤ E4: Jogue uma moeda quatro vezes e observe o número de caras obtidos. ¤ E5: Tempo de vida de uma lâmpada. Experimentos Aleatórios (E) ¤ Cada Experimento poderá ser repetido indefinidamente sob condições essencialmente inalteradas. ¤ Somos capazes de descrever todos os possíveis resultados do…

necessidade de em certas situações, prevermos a possibilidade de ocorrência de determinados fatos, ou seja, tenta quantificar a noção de “provável”. A primeira idéia que nos vem à mente é a da sua utilização em jogos, até porque, a história da teoria das probabilidades, teve início com os jogos de cartas, dados e de roleta. Mas podemos utilizá-lo em muitas outras áreas, uma vez que a teoria da probabilidade permite que se calcule a chance de ocorrência de um número em um…

ocorrer cara ou ocorrer coroa. Já ao lançarmos um dado há seis resultados possíveis: 1, 2, 3, 4, 5 ou 6. Ao conjunto desses resultados possíveis damos o nome de espaço amostral ou conjunto universo, representado por S. Os dois experimentos citados anteriormente têm os seguintes espaços amostrais: - lançamento de uma moeda: S = {Ca, Co}; - lançamento de um dado: S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}. Do mesmo modo, como em dois lançamentos sucessivos de uma moeda podemos obter cara nos dois…

refere-se a eventos incertos. A história da teoria das probabilidades originou-se com os jogos de azar, como jogos de cartas (baralho), dados e de roleta. Vem desse fato que até hoje se estuda probabilidade citando-se exemplos de jogos de azar. O desenvolvimento da probabilidade pode ser atribuído a vários matemáticos. Pacioli, Cardano e Tartaglia no século XVI nos deram as primeiras considerações matemáticas acerca dos jogos e das apostas. Outros matemáticos que contribuíram para o…

utilização em jogos, mas podemos utilizá-lo em muitas outras áreas. Um bom exemplo é na área comercial, onde um site de comércio eletrônico pode dela se utilizar, para prever a possibilidade de fraude por parte de um possível comprador. Para iniciarmos o estudo da probabilidade, vamos a seguir definir alguns conceitos importantes sobre a matéria. Experimento Aleatório Se lançarmos uma moeda ao chão para observarmos a face que ficou para cima, o resultado é imprevisível, pois tanto…

Jogos e Atividades recreativos Os jogos e as atividades recreativos são importantes porque desenvolvem a criança na sua inteligência, no seu corpo e na sua socialização. Os jogos e as atividades recreativos divertem a criança, ela brinca sem perceber que eles trazem benefícios a ela. Tanto na educação física como em outras disciplinas pode-se utilizar desses jogos para desenvolver conteúdos programáticos, habilidades das crianças na educação infantil e no ensino fundamental. ( Ariel phillip