ARGENTIOMETRICA

Pratica Nº: 6.0 Data início: 18/08/2014 Data término: 25/08/2014 TITULO: TITULOMETRIA DE PRECIPITAÇÃO – ARGENTIOMETRICA – Método de Morh OBJETIVO: Através do método direto de titulação por precipitação, determinar a concentração percentual de Cloreto de sódio puro no sal de cozinha e em uma solução de conservas (Salmoura 5%), utilizando uma solução de nitrato de prata como titulante da amostra. Curso: Técnico de Química Modulo: 3º Turma: U 1 – INTRODUÇÃO/FUNDAMENTO TEÓRICO As soluções de sal (salmoura) possuem um ponto forte na conservação de alimentos, que devido a sua estabilidade micro-biana e o seu poder de retirada de água das células vegetais, faz com que os alimentos em conserva (tanto líquidos, como sólidos) contenham um baixo nível de água disponível (atividade de água, Aw) para que os microorganismos não se desenvolvam. Essa solução de salmoura tem concentrações certas para cada tipo de alimento que podem variar de 0,5% a soluções super-saturadas dependendo do alimento (ex.: molhos prontos, milho, azeitonas em conserva, bacalhau seco e carne de sol). O método de Mohr, titulação de método direto, que consiste em titular os cloretos contido na amostra, com uma solução padrão de AgNO3, precipitando o AgCl na primeira reação e quando o excesso de (Ag+) estiver presente, será mostrado pelo indicador cromato de potássio (cor amarela), que mantendo-se um pH de solução entre 7,5 – 9,0 , o indicador mudará a sua…

líquidas, por meio de colorímetro DR-890 Reagentes: - Um envelope do reagente Fenoltrolina (Hach) Materiais Utilizados: - Cubeta 25ml - Colorímetro DR-890 Procedimento: Programar o colorímetro no programa 33 e apertar a tecla enter. Em uma cubeta de 25ml adicionar 25ml da amostra e reservar para prova em branco, em uma outra cubeta de 25ml adicionar 25ml da amostra 1 um envelope do reagente fenoltrolina, inverter e aguardar por 3 min. para reação, em…

CÁLCULO DE MEDICAÇÕES São Paulo 2011 NOÇÕES DE MATEMÁTICA FRAÇÃO ORDINÁRIAS É parte de um número inteiro, representada por: 1  Numerador = indica quantas partes foram tomadas do inteiro 2  Denominador = indica quantas partes iguais foi dividida o inteiro. Ex: ¼ xxxxxxx Xxxxxxx xxxxxxx xx = 3/4  SIMPLIFICAÇÃO DE FRAÇÕES ORDINÁRIAS Podemos utilizar a simplificação toda vez que…

– ESTUDO DIRIGIDO CÁLCULO DE MEDICAMENTOS Para preparar e administrar medicamentos, é preciso considerar 11 saberes, segundo Figueiredo et al (2003, p.173): 1. Saber quem é o cliente; 2. Saber quais são suas condições clínicas; 3. Saber seu diagnóstico; 4. Saber qual é o medicamento; 5. Saber as vias; 6. Saber as doses; 7. Saber calcular; 8. Saber as incompatibilidades; 9. Saber sobre interações medicamentosas, ambientais, pessoais e alimentares; 10. Saber sentir para…

mais são que misturas homogêneas que podem se apresentar nos 3 estados físicos (líquido, sólido ou gasoso). A partir das aulas de química anteriores, foi ensinada a introdução ao preparo de soluções. Alguns dos conteúdos apresentados foram às fórmulas específicas dessa pequena parte da química como concentração comum, concentração molar, diluição etc. Outra parte importante a ser citada é a diluição. A diluição de uma solução é acrescentar solvente puro. Há o seu processo inverso: a…

material presente que não seja farelo de arroz, como quirera, pontas, cascas, arroz e corpos estranhos. Princípio Pesar uma amostra de 50g de farelo. Esta é colocada em uma peneira com aberturas de 0,84mm ABNT 20. O farelo é peneirado e são retidas na peneira somente as impurezas. Pesam-se as impurezas e descarta-se o farelo. Multiplica-se este valor por dois, o produto é o percentual de Impurezas ou; Pode-se também, pesar 50g da amostra do farelo, peneirar e pesar as impurezas.…

necessária para preparar 250ml de solução em uma concentração de 0,1mol/L e sua pureza de 97%. Fazendo uma regra de três, descobrimos o valor de 1,03g. Com a massa necessária calculada, pesamos com o vidro relógio e para passar para o béquer, fomos lavando o vidro relógio com agua deionizada. Depois desse processo, fizemos a dissolução com aproximadamente 50ml de água deionizada e com a solução dissolvida passamos esta para o balão volumétrico de 250ml que já continha um pouco de…

---------------------------- 3 Objetivos --------------------------------------------------------------------------------- 4 Materiais e Métodos ------------------------------------------------------------------- 4 Resultados e Discussões ------------------------------------------------------------ 6 Conclusão ------------------------------------------------------------------------------- 7 Bibliografia…

INTRODUÇÃO Após ter feito o cadastro e ser convocado para a oportunidade de estágio que o CIEE(Centro de Integração Empresa-Escola) estava direcionando para a empresa. Ao chegar na empresa houve uma entrevista, necessitando apenas a apresentação do curriculum. A minha área de atuação foi no laboratório de Físico-Quimica, que consiste em analises em águas, alimentos e produção de soluções químicas. O laboratório tem mais de 10 anos sem nenhuma reforma utilizando vários aparelhos com…

01- Substancia pura é aquela que não pode ser decomposta em outras mais simples. R- Correto, não pode ser decmposta por ser substancia pura. 02- Em um frasco de 250 ml são colocados 100mlde agua e 100ml de carbono. Considere que o carbono é mais denso.... Avalie quantas faes e quantos componentes há no sistema. R- Há duas fases e 3 componentes. 03- Encontre a massa molecular das substancias: a- HCL = 36,5g/mol b- H2SO4 = 98g/mol c- ZnCl2 = !35g/mol 04- Encontre o numero de…