Educação e Desenvolvimento Local

EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO LOCAL Resumo: Uma nova visão está entrando rapidamente no universo da educação, de que os alunos, além do currículo tradicional, devem conhecer e compreender a realidade onde vivem e onde serão chamados a participar como cidadãos e como profissionais. O desenvolvimento moderno necessita cada vez mais de pessoas informadas sobre a realidade onde vivem e trabalham. Não basta ter estudado quem foi D. João VI, se não conhecemos a origem ou as tradições culturais que constituiram a nossa cidade, os seus potenciais econômicos, os desafios ambientais, o acerto ou irracionalidade da sua organização territorial, os seus desequilíbrios sociais. Pessoas desinformadas não participam, e sem participação não há desenvolvimento. O envolvimento mais construtivo do cidadão se dá no nível da sua própria cidade e dos seus entornos, na região onde cresceu, ao articular-se com pessoas que conhece diretamente e instituições concretas que fazem parte do seu cotidiano. Trata-se de fechar a imensa brecha entre o conhecimento formal curricular e o mundo onde cada pessoa se desenvolve. Numerosas experiências deste tipo estão se multiplicando no Brasil, e o presente capítulo visa facilitar a compreensão do processo. A região de São Joaquim, no sul do Estado de Santa Catarina, era uma região pobre, de pequenos produtores sem perspectiva, e com os indicadores de desenvolvimento humano mais baixo do Estado. Como outras regiões do país, São Joaquim, e…

Violência de gênero no campo da Saúde Coletiva: conquistas e desafios Gender-based violence in Public Health: challenges and achievements Lilia Blima SchraiberI; Ana Flávia Pires Lucas d' OliveiraI; Ana Paula PortellaII; Eleonora MenicucciI IDepartamento de Medicina Preventiva, Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo. Av. Dr. Arnaldo 455/2.245, Cerqueira César. 01246-903 São Paulo SP. E-mail: liliabli@usp.br IISOS Corpo - Instituto Feminista para a Democracia [pic]…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO A importância da Pedagogia como conhecimento científico responsável pela preparação para lidar com vidas humanas, desenvolve uma postura ética e política comprometida com a melhoria da qualidade de ensino, não apenas nos espaços escolares como também em instituições sociais, formais e não formais. Neste sentido busca maiores conhecimentos dentro de seus princípios educacionais, tendo como perspectiva…

Industrial e chegando à chamada Era da Globalização. Mesmo que a atividade desses indivíduos, transformadores das condições ambientes e geradores de tecnologia pouco desenvolvida, não possa ser enquadrada nas definições correntemente aceitas de engenharia, é possível identificar um perfil que se assemelha ao do profissional que hoje chamamos de engenheiro. Ao examinar as exigências para a formação desse profissional a partir dos paradigmas da sociedade pós-industrial, remete para a…

trabalho pretendemos perceber ou dar a perceber aos colegas se existe alguma relação entre “ Tecnologias, combate e/ou aumento da pobreza” nos dias de hoje em que tudo ou quase tudo passa pelas chamadas “Novas Tecnologias de Informação”. Pretendemos ainda perceber de que forma estas tecnologia já estão a beneficiar as comunidades mas longínquas, como por exemplo pessoas com um nível de escolaridade inferior e com pouco poder económico. O que se espera de um futuro com um presente onde a…

Análise institucional (entender a realidade social) e a saúde coletiva: História recente: Se institucionalizou na dupla dimensão: Teórico-prático e político-ideológico, análise institucional (anos 70) a partir de alguns departamentos e grupos de pesquisa no Brasil em universidades. Analise institucional aplicada à saúde coletiva: Expressão se constitui a partir de um conjunto de disciplinas e movimentos que ocorreram na sociedade francesa a partir dos anos 40 e 50. DUAS DIMENSÕES DA…

estratégica da Gestão de Pessoas e o valor dela para as Organizações. Impactos Práticos e Concretos Trabalho apresentado ao professor Bruno Campello de Souza como cumprimento de atividade acadêmica na disciplina Gestão de Pessoas 1 Outubro/2012 Temática: Use o que você aprendeu na disciplina para justificar a importância estratégica da Gestão de Pessoas e o valor dela para as organizações. Enfatize os impactos práticos e concretos. A…

SUPERVISÃO EDUCACIONAL EM PERSPECTIVA HISTÓRICA: da função à profissão pela mediação da ideia Para falarmos de supervisão é preciso fazer uma retrospectiva histórica das origens da supervisão e seu contexto histórico, partindo de como se deu a origem da ideia da função supervisora até chegarmos hoje à profissão de supervisor, passando por desafios, preconceitos e idéias distorcidas do que realmente deve fazer um supervisor em uma instituição escolar. Ao se falar de…

seu conjunto, com quatro quintos da população mundial, não chega a 10%. Isto na entrada de um século onde o acesso e controle da informação se tornam o elemento chave. O universo não está "plugado". A metade da população mundial ainda vive no campo, o analfabetismo atinge mais de um bilhão de pessoas, bilhões de pessoas foram reduzidas a um nível de pobreza que torna a internet e semelhantes uma piada. O futuro está repleto de potenciais, sem dúvida. Mas chegaremos lá? O grande desafio…

1 CONCEITOS DE EDUCAÇÃO A educação é um termo que sempre foi muito discutido pelas pessoas, pois ela inicia desde o nascimento da criança e vai até a morte. O ser humano nunca para de aprender e em todos os setores da vida das pessoas o termo educação é empregado, tanto faz na casa, no trabalho, na igreja, na escola, ou seja, em qualquer repartição que as pessoas freqüentam ocorre a educação. Existe um tipo de educação que acontece dentro de casa quando os pais transmitem aos filhos as…