Eletromagnetismo Resolução

Curso: Eletrotécnica Disciplina: Eletromagnetismo Professor Formador: José Daniel de Alencar Santos Turma: 2013.2 Aluno: Marcos Henrique de Melo Polo: Russas - CE A) TAREFA – LV - AULA 02 Responda às questões abaixo e poste no formato texto. OBS: Não se esqueça de incluir todos os cálculos e comentários necessários à resolução de cada questão. 1- Um fio retilíneo muito longo, situado no vácuo ( ), é percorrido

parecia fechar definitivamente a questão da natureza da luz. Essa estabilidade mostrou-se efêmera, pois logo outros problemas fundamentais viriam a modificar as hipóteses fundamentais sobre sua natureza. Um importante problema colocado pelo eletromagnetismo clássico é o de prever como a energia se distribui entre os vários modos de vibração (análogos aos modos de oscilação de uma corda vibrante), das ondas eletromagnéticas em uma cavidade fechada (corpo negro). Max Planck (1858-1947)…

no eixo horizontal e a parte imaginária, y, no eixo vertical. Os números complexos são utilizados em várias áreas do conhecimento, tais como engenharia, eletromagnetismo, física quântica, teoria do caos, além da própria matemática, em que são estudadas análise complexa, álgebra linear complexa, álgebra de Lie complexa, com aplicações em resolução de equações algébricas e equações diferenciais. Em algumas situações, é comum a troca da letra i pela letra j, devido ao frequente uso da…

Número C.H. Unidade Curricular. 1 Capacidades Técnicas: 1. Conhecer as grandezas físicas e suas unidades de medidas. 2. Trabalhar com grandezas físicas em diferentes sistemas de unidades. 3. Desenvolver raciocínio físico para resolução de problemas. 4. Identificar conceitos físicos fundamentais envolvidos em tecnologia de máquinas. 5. Conhecer os princípios físicos envolvidos no processo de produção. 6. Conhecer os princípios físicos presentes nos equipamentos…

e movimento relativo dos corpos ..........42 5.1.3. Tópico: Histórico da Eletricidade e Magnetismo até a unificação ..............................................................................................43 5.1.4. Tópico: Problema do eletromagnetismo com a Mecânica Clássica e origem da Relatividade Especial...........................................45 5.1.5. Tópico: Relatividade da simultaneidade ..................................46 5.1.6. Tópico: Dilatação temporal e…

Tensão DC - Faixas: 200mV, 2V, 20V, 200V, 1000 V - Precisão: 200mV ~ 200V ± (0,5%+3D); 1000V ± (1,0%+5D) - Resolução: 0,1mV, 1mV, 10mV, 100mV, 1V - Impedância de Entrada: 10 MOhms - Proteção de Sobrecarga: 200mV: 250V DC / Pico AC; Outras 1000V DC / Pico AC Corrente DC: - Faixas: 20mA, 200mA, 20A - Precisão: 20mA ± (0,8%+3D); 200mA ± (1,2%+4D); 20A ± (2,0%+5D) - Resolução: 10µA, 100µA, 10mA - Queda de Tensão: 200mV (máximo) - Proteção de Sobrecarga: Fusível de Auto…

encontrado utilizando os princípios de Kirchhoff. Conclusão O princípio de Kirchhoff, facilita na resolução de circuitos com duas, até no máximo, três malhas, porém com o aumento dessas malhas o número de equações aumenta e consequentemente o número de incógnitas e a complexidade para a resolução das equações também aumentam. Referências [1] Halliday, D.; Fundamentos de Física, Vol. 3: Eletromagnetismo; 8º Edição; Rio de Janeiro; LTC; 2011. [2] SENAI, Eletricidade Geral, Cap: Lei de…

velocidade do som, propagação de ondas sonoras, intensidade e nível do som, fontes sonoras musicais, batimentos e efeito Doppler. Resolução de exercícios. Avaliação 1. 12 Julho Luz, Óptica Geométrica (reflexão e refração), óptica física (reflexão, refração, interferência, difração, polarização), óptica geométrica (reflexão e refração, reflexão interna total). Resolução de exercícios. 06 Agosto Polarização da luz, polarização pela reflexão, espelhos planos, espelhos esféricos,…

complexo. Nele, representa-se a parte real, no eixo horizontal e a parte imaginária, no eixo vertical. História O conceito de número complexo teve um desenvolvimento gradual. Começaram a ser utilizados formalmente no século XVI em fórmulas de resolução de equações de terceiro e quarto graus5 . Os primeiros que conseguiram dar soluções a equações cúbicas foram Scipione del Ferro e Tartaglia. Este último, depois de ter sido alvo de muita insistência, passou os resultados que tinha…

ENSINO DE FÍSICA 2 FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS 50 3 CONTEÚDOS ESTRUTURANTES 57 3.1 MOVIMENTO 58 3.2 TERMODINÂMICA 59 3.3 ELETROMAGNETISMO 60 4 ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS 61 4.1 O PAPEL DOS LIVROS DIDÁTICOS NO ENSINO DE FÍSICA 63 4.2 OS MODELOS CIENTÍFICOS E O ENSINO DE FÍSICA 65 4.2.1 A resolução de problemas 68 4.3 SOBRE O USO DA HISTÓRIA NO ENSINO DE FÍSICA 69 4.4 O PAPEL DA EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA 71 …