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O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR) foi criado mediante transformação da Escola Técnica da Universidade Federal do Paraná. Sua Reitoria está instalada em Curitiba. O Instituto Federal do Paraná é uma autarquia Federal criada a partir da lei 11.892 de 29 de dezembro de 2008, que transformou da Escola Técnica da Universidade Federal do Paraná (ET-UFPR) em Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFPR). Cada instituto é organizado em estrutura com vários campi e proposta orçamentária anual identificada para cada campus e Reitoria. O Instituto Federal do Paraná conta com uma reitoria e quatorze campi, nas cidades de Curitiba, Assis Chateaubriand, Cascavel, Campo Largo, Foz do Iguaçu, Irati, Ivaiporã, Jacarezinho, Londrina, Palmas, Paranaguá, Paranavaí, Telêmaco Borba e Umuarama. O Instituto Federal do Paraná (IFPR) é uma instituição pública federal de ensino vinculada ao Ministério da Educação (MEC) por meio da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC). Oferece educação superior, básica e profissional, especializada na oferta gratuita de educação profissional e tecnológica nas diferentes modalidades e níveis de ensino. Ganharam status de instituto os antigos CEFETs, escolas técnicas e agrotécnicas. Em todo Brasil, existem 38 Institutos Federais, o grande diferencial desses institutos é a oferta de todos os níveis de ensino na mesma instituição. Pela primeira vez é possível oferecer, no mesmo local, desde a…

Neste Guia de Cursos 2014 o Instituto Federal do Paraná (IFPR) apresenta à comunidade os seus cursos técnicos e superiores com intuito de contribuir para que toda a população tenha acesso à educação pública, gratuita e de qualidade. Em 2014, os 14 câmpus em funcionamento ofertarão 99 cursos, em sua maioria classificados em 12 eixos de acordo com suas características científicas e tecnológicas. O Guia de Cursos IFPR 2014 inicia com a apresentação dos eixos tecnológicos,…

INSTITUTO FEDERAL PARANÁ RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO DO IFPR 2010 Ministério da Educação INSTITUTO FEDERAL PARANÁ Instituto Federal do Paraná Comissão Própria de Avaliação RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO DO IFPR Curitiba – PR Março de 2011 Ministério da Educação INSTITUTO FEDERAL PARANÁ Instituto Federal do Paraná Comissão Própria de Avaliação RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO DO IFPR Relatório elaborado pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) do Instituto Federal do Paraná (IFPR),…

INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ - IFPR ELETROMECANICA TERMO VISÃO MARÇO/2012 Termo visão Trabalho apresentado a Instituto Federal do Paraná – IFPR – Curso de Eletromecânica, como requisito parcial para obtenção de conceito na matéria de Manutenção Industrial. MARÇO/2012 Sumário Introdução 4 TERMOVISÃO 5 PRINCÍPIO 5 DEFINIÇÃO 5 TÉCNICAS DE ENSAIO 6…

Eletromecânica Eletricidade Básica Instruções para Elaboração do Relatório de Atividade Experimental Caro Discente: A seguir são apresentadas as instruções e um modelo para elaboração de um relatório experimental, atividade muito próxima daquela enfrentada por um técnico quando elabora um relatório técnico. Estas instruções visam orientá-lo para que você se aproprie dos parâmetros que facilitem o seu trabalho. As atividades experimentais são uma etapa decisiva na sua formação…

IFPR- Instituto Federal do Parana Campus Telêmaco Borba Curso Técnico em Eletromecânica Laboratório da Disciplina de Eletrônica Analógica Aula Pratica N° 1 Funcionamentos de Diodos Semicondutores Alunos: Jacson Pinheiro Leandro Rosney Telêmaco Borba ,Setembro de 2014 Introdução Diodos Semicondutores: O diodo semicondutor é um componente que pode comportar-se como condutor ou isolante elétrico, dependendo da forma como a tensão é…

Instituto federal do Paraná – IFPR Eletromecânica Resistores 2° semestre / 2012 Objetivo ESTUDO DE RESISTORES Neste experimento usamos as cores encontradas nos resistores para obter o valor de cada um. Onde cada cor tem um valor específico. VOLTIMETRO Utilizamos este aparelho para medir tensão das pilhas e dos resistores, anotando seus valores e a chave seletora. AMPERIMETRO No amperímetro juntamos os resistores fazendo um circuito onde o…

problemas básicos da Educação Profissional, como falta de formação continuada de professores e de financiamento para a pesquisa, discussões estas feitas pelo grupo de pesquisa interinstitucional “Pesquisas, Demandas e Potencialidades do PROEJA no estado do Paraná”, que conta com sujeitos pesquisadores da UTFPR, IFPR e UNIOESTE e pelo professor Domingos Leite Filho no 6º Encontro Regional Nordeste do SINASEFE de 30 de julho de 2011. Para essas reflexões foram usados também referenciais…

ao negócio da educação, sendo que algumas ensinam apenas o básico da língua e aritmética aos serventes e trabalhadores manuais. É diante deste cenário que a nossa Instituição está direcionando sua prática educativa, com o objetivo de desenvolver conhecimento, competências e habilidades que permitam aos alunos se engajarem no mundo do trabalho, de uma forma crítico-reflexiva e humanizadora ao mesmo tempo. Considerando-se, então, as necessidades do mercado de trabalho e a demanda do …

ifpr – instituto federal do paraná técnico em eletromecanica cesar ricardo miranda João marcos galvão trabalho processo de soldagem funciomaento maquinas de solda TELÊMACO BORBA 2014 cesar ricardo miranda joão marcos galvão trabalho processode soldagem funcionamento maquina de solda Trabalho ministrado pelo professor Jaime Andre Ramos Filho apresentado na disciplina de Processo de fabricação 1, do Curso Técnico…