ATPS 2015 1 Engenharia Computacao 5 Eletronica

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 5ª. Série Eletrônica Engenharia da Computação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA Celso Eduardo Vieira Oliveira Faculdade Anhanguera de Campinas Engenharia da Computação – 5ª Série – Eletrônica Pág. 2 de 17 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Abranger ações de concepção, desenvolvimento, implantação, operação, avaliação e manutenção de sistemas e tecnologias relacionadas à informática e telecomunicações.  Especificar componentes ou equipamentos, suporte técnico, procedimentos de instalação e configuração, realização…

INSTITUTO DE ELETRÔNICA DE POTÊNCIA Departamento de Engenharia Elétrica Centro Tecnológico UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA Introdução aos Conversores CC-CC Responsável pelo Estudo: Clóvis Antônio Petry (INEP/EEL – UFSC) Orientador: Prof. Ivo Barbi, Dr. Ing. (INEP/EEL – UFSC) Agosto/2001 Caixa Postal 5119, CEP: 88.040-970 - Florianópolis - SC Tel. : (048) 331.9204 - Fax: (048) 234.5422 – Internet: www.inep.ufsc.br Instituto de Eletrônica de Potência…

PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Elétrica 5ª Série Eletrônica I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

Curso 3ª Série Editoração Eletrônica e Design Gráfico A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. …

SUPERVISIONADAS CST em Mecatrônica Industrial 2ª Série Eletrônica Básica A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e…

em Mecatrônica Industrial 4ª Série Eletrônica Aplicada. A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

CST em Mecatrônica Industrial 2ª Série Eletrônica Digital Sequencial A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício…

ELÉTRICA Disciplina de Eletrônica de Potência – ET66B Aula 22 – Conversor Buck Prof. Amauri Assef amauriassef@utfpr.edu.br UTFPR – Campus Curitiba Prof. Amauri Assef 1 Eletrônica de Potência – Buck   Conversor CC-CC abaixador de tensão - Buck: Carga R VR(t) E IR Tensão na carga tc ta T    Em t =0, a chave CH é fechada Durante o intervalo tc, a tensão na carga VR = E Durante o intervalo ta, a tensão na carga VR = 0 UTFPR – Campus Curitiba Prof. Amauri Assef 2 Eletrônica…

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE ELETROTÉCNICA CURSO DE ENGENHARIA INDUSTRIAL ELÉTRICA Disciplina de Eletrônica de Potência – ET66B Aula 25 – Conversor CCCC-CC à acumulação indutiva Buck--Boost Buck Prof. Amauri Assef amauriassef@utfpr.edu.br UTFPR – Campus Curitiba Prof. Amauri Assef 1 Eletrônica de Potência – BuckBuck-boost Conversores CC-CC diretos – buck e boost Transferência de potência da entrada para a saída se processa diretamente, sem a…

ISSN 1676-5648 www.rae.com.br/eletronica ARTIGOS UMA PERSPECTIVA BASEADA EM RECURSOS NO AGRONEGÓCIO COOPERATIVO A RESOURCE-BASED PROSPECT FOR COOPERATIVE AGRI-BUSINESS Vilmar Antonio Gonçalves Tondolo Professor da Escola Superior de Negócios da Faculdade da Serra Gaúcha. vilmar.tondolo@fsg.br Cláudia Cristina Bitencourt Professora do Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade do Vale do Rio dos Sinos. claudiab.ez@terra.com.br Recebido em 10.07.2006.…