Relatório de estágio

JANEIRO 2013.1 CAROLINA TIBIRIÇÁ ARGÔLO DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II. Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em História da UNOPAR Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório II – 5º Semestre (150 horas) Orientador: Profa. Cyntia Simioni França Tutor eletrônico: Natália Germano Gejão Diaz Tutor de sala: Fernanda Ribeiro Pólo de Apoio Presencial: Rio de Janeiro Centro - RJ RIO DE JANEIRO 2013.1 Sumário Atividade 1 – Apresentação.................................................................................4 Atividade 2 – Leitura de Artigos e/ou livro...........................................................5 Atividade 3 – Análise do Texto dos Parâmetros Curriculares Nacionais para Ensino Fundamental – Fase II...........................................................................10 Atividade 4 – Análise da Proposta Pedagógica da Escola- Projeto da Disciplina de História.........................................................................................................11 Atividade 5 – Entrevista com o Professor Regente...........................................12 Atividade 6 – Observação das Aulas de História..............................................13 Atividade 7 – Elaboração do Plano de Unidade................................................15 Atividade 8 –…

Monteiro1 Roberto Nardi 2 Jenner Barretto Bastos Filho3 Introdução Constata-se na literatura um crescente número de pesquisas contemplando o ensino da Física Moderna e Contemporânea (FMC) (Ostermann e Moreira, 2000; Greca e Moreira, 2001). Algumas justificativas são apresentadas em defesa da introdução da FMC na educação básica. Dentre elas, que facilita a aprendizagem subsequente da FMC; a possibilidade dos estudantes desenvolverem um entusiasmo mais duradouro pela Ciência; a…

taxado de analfabeto e consequentemente ser declarado inelegível, e ai criou um problema para os operadores de direito, mas precisamente para a Justiça Eleitoral. Na eleição de 1996 o prof. era juiz eleitoral e a Justiça Eleitoral, naquela época, na Paraíba tinha 76 zonas eleitorais, e dessas 76 zonas eleitorais 3 ou 4 zonas resolveram aplicar um teste para verificar se o cidadão que estava sendo candidato era ou não analfabeto. Então alguns juízes eleitorais reuniram aqueles…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA FLORESTAL TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) EM ENGENHARIA FLORESTAL: normas para elaboração Revista e Ampliada em outu bro de 2009 COORDENAÇÃO: Prof. D. Sc. Wendel Sandro de Paula Andrade Prof. D. Sc. Aderbal Gomes da Silva Prof. D. Sc. Marcos Vinicius Winckler Caldeira JERÔNIMO MONTEIRO ESPÍRITO SANTO 2009 2 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) EM ENGENHARIA…

description of the main components of a hardware and the operating systems on the market. We will also project the Ministry of Education, ProInfo. Demonstrate how the computer can contribute to the development and growth of Brazilian students. Whilst highlighting the Brazilian society, exposing concepts and objectives, showing the interdependence between society and technology. Keywords: Education, information, ProInfo.…

Igreja Presbiteriana do Brasil Manual Presbiteriano 2 15ª edição 1999 Tiragem 3.000 exemplares EDITORA CULT U R A CRISTÃ Rua Miguel Teles Júnior, 382/394 - Cambuci - SP CEP 01540-040 - Cx. Postal 15.136 - CEP 01599-970 Fax (011) 279-1255 - Tel.:(011) 270-7099 www.cep.org.br - cep@cep.org.br Superintendente: Haveraldo Ferreira Vargas Editor: Cláudio Antônio Batista Marra 3 Apresentação Esta edição contém inserções das emendas aprovadas ao longo dos anos pelo…

ISSN 1982 - 0283 PROJETOS DIDÁTICOS NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO Ano XXIII - Boletim 6 - MAIO 2013 PROJETOS DIDÁTICOS NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO SUMÁRIO Apresentação........................................................................................................................... 3 Rosa Helena Mendonça Introdução............................................................................................................................... 4 Francisca Izabel Pereira…

INTRODUÇÃO 5 2. PESQUISA DA PRÁTICA: MATERIAIS DIDÁTICOS 7 2.1. HISTÓRICO DO USO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS 8 2.2 A IMPORTÂNCIA DO USO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS 8 2.3. AVALIAÇÃO DA PESQUISA REALIZADA NA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL 9 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 3.1. CONSIDERAÇÕES FINAIS 16 3.2. CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 3.3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 18 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 19 ANEXO 1- Projeto EcoBrinquedo 20 ANEXO 2 - Atividade dos Livros…

Modulo pli conteudo — Presentation Transcript 1. PLi 2. Presidência da RepúblicaMinistério da EducaçãoFundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 3. Programas do LivroPrograma Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE / SEED Brasília, 2008 2a edição atualizada 4. Supervisão e acompanhamento Silvério Moraes da CruzRenato Silveira Souza Monteiro Projeto gráficoCecília Guy Dias Virtual Publicidade e Cespe - UnBMarilene de Freitas DiagramaçãoRevisão…

................................................................ 07 1. INTRODUÇÃO..................................................................................................................... 10 2. REFERENCIAL TEÓRICO.................................................................................................. 12 CAPÍTULO 1 - TECNOLOGIA EDUCACIONAL: HISTÓRICO E DESENVOLVIMENTO 1.1. Conceito de tecnologia educacional…