Elementos Básicos Da Motricidade

Atividades Práticas Supervisionadas Disciplina: Corporeidade e Motricidade Humana Santos 2014 Sumario Introdução...................................................................................................................04 Aula 27/02/2014- Filosofia..........................................................................................05 Aula 06/03/14-Concepção Filosófica, Corporeidade e Motricidade e História da Educação Física...................................

estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto. Psicomotricidade, portanto, é um termo empregado para uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade,…

por aquilo que o indivíduo consegue fazer melhor, no decorrer das diversas faixas etárias ao longo do seu processo de desenvolvimento. São eles: Sensório-motor (0 a 2 anos) nesta fase as crianças adquirem a capacidade de administrar seus reflexos básicos para que gerem ações prazerosas ou vantajosas, todo o universo que a cerca. É um período anterior a linguagem, no qual o bebê desenvolve a percepção de si mesmo e dos objetos a sua volta. Pré-operatório (2 a 7 anos) se caracteriza pelo…

informações. A informação é manipulada pelo indivíduo através de uma seqüência de ações (movimentos), para obtenção de uma resposta (HAYWOOD, 1993). Na Aprendizagem Motora essa abordagem surgiu com o objetivo de "investigar os mecanismos internos básicos responsáveis pela produção do movimento e a mudança de comportamento" (TANI et al., 1988 p. 92). "Talvez a pedra fundamental da área da Aprendizagem Motora, enquanto área experimental, tenha sido a convergência de conceitos da…

uma integração superior da motricidade. A psicomotricidade é a ciência que tem como objetivo de estudo o homem por meio do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo, bem como suas possibilidades de perceber, atuar, agir com o outro, com os objetos e consigo mesmo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. È sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e

social não como resultado de circunstâncias externas, mas em virtude de uma necessidade interna" Wallon foi o primeiro a levar não só o corpo da criança mas também suas emoções para dentro da sala de aula. Fundamentou suas idéias em quatro elementos básicos que se comunicam o tempo todo: a afetividade, o movimento, a inteligência e a formação do eu como pessoa. Militante apaixonado (tanto na política como na educação), dizia que reprovar é sinônimo de expulsar, negar, excluir. Ou seja,…

Crianças Pré-Escolares No que se refere ao espaço que as escolas destinam à atividade motora, Furtado (2004) nos lembra que este vem se tornando cada vez mais restrito, e as crianças chegam ao primeiro ano escolar, muitas vezes, sem conhecimentos básicos como o conhecimento do seu próprio corpo e lateralidade. Corrobora com a fala de Furtado (2004) o fato de os Centros de Educação Infantil não apresentarem, na sua maioria, um espaço destinado a atividades motoras além dos…

através das relações entre corpo e inteligência, dando partida para o estudo dos transtornos psicomotores, patologias não relacionadas a nenhum indício neurológico estudadas pela Psicomotricidade. Henry Wallon, em 1925 começou a relacionar a motricidade com a emoção, explicando que chamou de “diálogo tônico-emocional”. E com essa teoria, temos o fim do dualismo cartesiano que separa o corpo do desenvolvimento intelectual e emocional do indivíduo. A prática mais…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA DISCIPLINA: CORPORIEDADE E MOTRICIDADE CURSO DE BACHARELADO EM FISIOTERAPIA ACADEMICO(A): NAYARA CAMPOS MELO HOMEM SEU CORPO E SUA ALMA GOIÂNIA- GO 2015 ACADEMICO(A): NAYARA CAMPOS MELO Trabalho dos livros Gonçalves, M. A. S – sentir, pensar e agir Freitas ,G.G.F – O esquema corporal , imagem corporal, a consciência corporal e a corporeidade apresentado ao curso de Fisioterapia da Universidade Paulista – UNIP…

ritmo como um dos seus fundamentos (Molinari, s.d.) 2. CONHECIMENTO GERAL DA GINÁSTICA 2.1 Estudo do movimento As habilidades de movimento podem ser classificadas com base em sua intenção. Embora todas as tarefas de movimento envolvam um elemento de equilíbrio, os movimentos nos quais a orientação corporal de alguém estabelece um prêmio em ganhar e/ou manter uma orientação corporal estável são denominados de tarefas de estabilidade. Sentar e ficar de pé, equilibrar-se sobre uma…