Elaborar Um Relatório Envolvendo Os Tópicos Relacionados à Disciplina Estatística Assim

pesquisa científica, assim como, discutir os diferentes tipos de pesquisa e as linhas gerais para o desenvolvimento de um projeto científico. Método: para a organização deste estudo, fez-se criterioso levantamento bibliográfico na literatura científica, a partir da compilação de trabalhos publicados em revistas, livros especializados e em bases de dados da rede BIREME. Conclusão: o entendimento dos diferentes tipos de estudos científicos e suas respectivas classificações, assim como, a…

Orientações curriculares para o ensino da Estatística Análise comparativa de três países 1 João Pedro da Ponte Centro de Investigação em Educação e Departamento de Educação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa jponte@fc.ul.pt Helena Fonseca Centro de Investigação em Educação e Departamento de Educação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa hfonseca@netcabo.pt Resumo. Em Portugal, a estatística é um tema recente do currículo, havendo diversas…

comparar o desempenho da referida empresa, com dados disponíveis em relatórios anuais de gestão. Apresenta, ainda, uma comparação entre as teorias dos assuntos relacionados, com as práticas adotadas pelo Banco do Brasil S.A. O tipo de pesquisa utilizada no trabalho foi a bibliográfica e documental, que teve como instrumento de coleta de dados consultas bibliográficas em livros, sítios eletrônicos, publicações científicas, relatórios e documentos. Na área de Contabilidade, foram…

Índice 1. Introdução_____________________________________________________3 2. Relatório______________________________________________________4 2.1 – Relatório: Alana_________________________________________6 2.2 – Relatório: Ana Laura_____________________________________8 2.3 – Relatório: Isadora_______________________________________9 3. Conclusão____________________________________________________10 4. Referências Bibliográficas_______________________________________11 Anexos__

Aula 01 - ESTATÍSTICA BÁSICA 1.1 - INTRODUÇÃO ESTATÍSTICA: ramo da matemática aplicada. ANTIGUIDADE: os povos já registravam o número de habitantes, nascimentos, óbitos. Faziam "estatísticas". IDADE MÉDIA: as informações eram tabuladas com finalidades tributárias e bélicas. SEC. XVI: surgem as primeiras análises sistemáticas, as primeiras tabelas e os números relativos. SEC. XVIII: a estatística com feição científica é batizada por GODOFREDO ACHENWALL. As tabelas ficam

CERTIFICADOS E DIPLOMAS 43 REFERÊNCIAS 44 ANEXO I – EMENTAS E PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO FUNDAMENTAL 45 ANEXO II – EMENTAS E PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO 57 ANEXO III – EMENTAS E PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO EPISTEMOLÓGICO 67 ANEXO IV – EMENTAS E PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ESPECÍFICO 81 ANEXO IV – EMENTAS E PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS OPTATIVAS 120 ANEXO V – PROGRAMAS DOS SEMINÁRIOS CURRICULARES …

....................................................................................15 2.3.2 Estágio.............................................................................................................................15 2.4 Ementas Das Disciplinas....................................................................................................16 2.5 Proposta Metodológica......................................................................................................23 3. DESCRIÇÃO

................................................................. 29 5.2 ETAPA M: MEASURE (MEDIR) .................................................................. 30 5.2.1 Mapa do antigo processo - envolvendo os departamentos ....................... 32 5.2.2 Mapa do antigo atual - envolvendo os departamentos ............................. 33 5.2.3 Mapa do processo atual - projeto TCC 5° e 6° semestres......................... 34 5.2.4 Mapa do processo futuro - projeto TCC 5° e 6° semestres

E STATÍSTICA Programa de Aula da Disciplina 0 2/2/2014 Estatística Programa de Aula da Disciplina SUMARIZAÇÃO DESTE MATERIAL DE AULA Este programa de aula da disciplina de Estatística contém a ementa e objetivos da disciplina, o planejamento de todo processo avaliativo, o cronograma das aulas que serão ministradas no decorrer do semestre letivo, as bibliografias que poderão ser adquiridas ou consultadas para leitura e aprofundamento do conteúdo aplicado.…

Agradeço ao Professor Daniel Santos, sobre o qual não sei afirmar se desenvolvemos um trabalho por termos uma amizade ou se desenvolvemos uma amizade por termos um trabalho. Agradeço à Professora Gaya Marinho pelas sugestões preciosas e orientação, assim como aos professores membros da banca. Agradeço ao Professor Roberto Imbuzeiro pela orientação, incentivo e apoio. Agradeço aos alunos das turmas 3001, 3002 e 3003 de 2013 do CIEP 135 por se permitirem fazer parte deste projeto. Agradeço…