Sociologia da Comunicação

CIES e-Working Paper N.º 108/2011 Educação para os media nas sociedades multimediáticas PAULA CRISTINA LOPES CIES e-Working Papers (ISSN 1647-0893) Av. das Forças Armadas, Edifício ISCTE, 1649-026 LISBOA, PORTUGAL, cies@iscte.pt © Paula Cristina Lopes1 (n. 06.12.1967, Lisboa). Licenciada e mestre em Ciências da Comunicação, é professora de Jornalismo na Universidade Autónoma de Lisboa (desde 1996) e formadora no Centro Protocolar de Formação Profissional para Jornalistas – Cenjor (desde 2001). Bolseira da Fundação para a Ciência e Tecnologia (desde Outubro de 2010), frequenta o Programa de Doutoramento em Sociologia no ISCTE-IUL. Resumo A passagem da cultura de massas à cultura multimediática é marcada pela propagação, global e altamente veloz, de uma “pandemia”: a disseminação do “vírus da informação”, especialmente por via digital e em rede. As sociedades contemporâneas são learning cultures (Buckingham), potencialmente geradoras de indivíduos (cada vez mais) dependentes de informação: são os novos infoadictos, os junkies de informação. A proliferação de meios de comunicação multiplataforma e a multiplicação de receptores-produtores-receptores (utilizadores-participantes) e das suas mensagens mediáticas, potenciadas pelo desenvolvimento e integração com as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), parecem estar na base de um novo paradigma sociocomunicacional de grande complexidade. Neste contexto, ter ou não ter acesso à…

informação que consumimos. “A Sociedade da Informação exige uma contínua consolidação e actualização dos conhecimentos dos cidadãos. O conceito de educação ao longo da vida deve ser encarado como uma construção contínua da pessoa humana, dos seus saberes, aptidões e da sua capacidade de discernir e agir.” (Missão para a sociedade de informação, [2000?]). Desta forma a instantaneidade, o presente, a acessibilidade constante, a redução do tempo de espera e sobretudo a aceleração e a…

A influência dos novos media na educação Carla Oliveira 1100130 turma 2 carla_mariana@sapo.p Este trabalho tem como intenção debruçar-se sobre o tema “A influência dos novos média na educação” , mas destacando os seguintes aspectos: • A sociedade da Informação • A nova competência comunicativa • As características da mediação na sociedade multimédia: computadores e internet • A televisão educa? • A leitura critica dos novos meios audiovisuais A sociedade da informação …

utilização da informação acompanhada por inovações ao nível social, jurídico e organizacional vão provocar grandes alterações na sociedade e em particular no trabalho (Meirinhos, 2000). Para Morais (2011) as transformações provocadas pelo uso das novas tecnologias funcionam como poderosos meios de aculturação, de formação de consciências e de transmissão de ideologias e valores. É neste contexto, que Perez Tornero refere no texto a necessidade de se procederem a mudanças ao nível do…

UC- Educação e Sociedade Maria do Amparo Nolasco Robin de Andrade nº 1104339 Data entrega 17/04/2012 T ema I – A E scola e os desafios da sociedade de informação e conhecimento a) Caraterize a sociedade de informação e conhecimento A sociedade de informação é a nossa vivência, ainda a constituir-se e já em permanente evolução na aprendizagem, interagindo com novas tecnologias de informação e comunicação. Sem nos apercebemos em profundidade, cada dia a nossa interação com a…

consequentemente estamos perante uma Desactualização constante, o que sem dúvida mais do que nunca torna válida a máxima de Sócrates “Só sei que nada sei”, a Formação e aprendizagem tornam-se permanentes, e mesmo assim corremos sempre o risco de ser ultrapassados por este tempo em que vivemos, cada vez mais o ambiente em que nos encontramos emersos produz um frenesim lactente oriundo desta Mediatização em que se combina o real com o artificial criando ambientes Virtuais, somos seres…

E-fólioA - Educação e Sociedade Educação e Sociedade - 11039 | e-fólio A Hugo Luís Miranda Maciel | N.º 1104125 Data de entrega: 17/04/2012 a) A sociedade da informação é a sociedade que está hoje a ser construída, onde a criação, distribuição, difusão, utilização, integração e manipulação da informação se afirmam nos domínios da economia, política e cultura, através da utilização sistemática de tecnologias de armazenamento e transmissão de dados de baixo custo. Esta utilização…

A internet e os Jovens em Portugal E - Fólio C 1 Índice     2 Sociedade digital/ sociedade da informação e do conhecimento A Internet e os Jovens Portugueses 1. Representação 2. Utilização 3. Apropriação A internet e a educação Bibliografia Sociedade digital/ sociedade da informação e do conhecimento 3  Conhecimento e informação são termos amplamente difundidos na sociedade contemporânea onde as tecnologias imperam e impõem o ritmo e…

Também foram realizadas entrevistas com atores e atrizes sociais chaves da sociedade civil de ambos os países. Palavras-­‐chave: Ley de Medios, Confecom, Democratização da Comunicação, Políticas de Comunicação, Movimentos Sociais, América Latina ABSTRACT This work aims to better understand the path, the organization and …

Referencial de Educação para os Media REFERENCIAL DE EDUCAÇÃO PARA OS MEDIA Educação Pré-Escolar Ensino Básico (1.º, 2.º e 3.º ciclos) Ensino Secundário Ficha técnica: Título Referencial de Educação para os Media para a Educação Pré-escolar, o Ensino Básico e o Ensino Secundário Autores Sara Pereira, Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Universidade do Minho Manuel Pinto, Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Universidade do Minho Eduardo Jorge…