Educação Necessidades Especiais

LDB E AS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS RESUMO: São analisados os dispositivos referentes à educação especial na nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação, que apontam uma ação mais ligada aos sistemas e programas do ensino regular. Indicam-se algumas implicações e perspectivas para a área, no contexto das reformas educacionais em curso. Palavras-chave: LDB, educação especial INTRODUÇÃO O fato de a nova LDB reservar um capítulo exclusivo para a educação especial…

1 A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL Analisando o trajeto histórico da educação, observa-se o problema da exclusão/inclusão escolar deu-se início desde a organização das primeiras experiências de educação formal, isto é, desde a sua criação, a instituição escolar nunca conseguiu atender a todos sem distinção. Oficialmente, a história da educação especial no Brasil, começa ser escrita através do Decreto Imperial nº 1428 de 12 de Setembro de 1854, por meio do qual, foi fundado o…

A Educação Especial no Brasil Lucilene Costa Lima Professor-Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia (Ped. 0745) – Prática do Módulo I 13/06/13 RESUMO A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), no 9.394/96 (Brasil, 1996), no Capítulo III, art. 4º, inciso III, diz que é dever do Estado garantir o “atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com necessidades especiais, preferencialmente na rede regular de ensino”

- UNIFASC INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SANTA RITA DE CÁSSIA - ISESC NOVA LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO - PERSPECTIVAS PARA OS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS ITUMBIARA 2012 ELANIA BARBOSA DOS SANTOS LIMA KAMILA CARDOSO RIBEIRO MARQUEZ LUDMILLA MICHELLY FLORENÇO SABRINA BORGES RIBEIRO NOVA LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO - PERSPECTIVAS PARA OS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS Trabalho apresentado…

Educação Especial Como Modalidade de Educação Escolar. LEI 9394/96 – A Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional é uma lei criada desde 1971 e que foi realmente reconhecida como tal em 1996 no Governo do então presidente Fernando Henrique Cardoso. A LDB só veio acrescentar informações e obrigatoriedades de extrema importância na educação do Brasil, pois de acordo com ela, a educação é um direito de todos e as crianças precisam ter acesso ao ensino desde os primeiros anos de vida,…

Universidade Santa Úrsula Instituto de Psicologia e Psicanálise Trabalho de P.E.P.A. Educação Especial Nomes: Alessandra Reis Silva Bruna Leal Marcela Maciel R. Pereira Outubro/2006 História da Educação Especial A Educação especial começou na Europa, por volta do ano de 1500, quando se iniciaram os primeiros movimentos para ensinar a pessoa deficiente. Antes…

XVII ENCONTRO NACIONAL DA ABEM IMPRIMIR DIVERSIDADE MUSICAL E COMPROMISSO SOCIAL O PAPEL DA EDUCAÇÃO MUSICAL SÃO PAULO, 08 A 11 DE OUTUBRO DE 2008 FECHAR A educação musical e a Síndrome de Down Priscila Fernandes de Oliveira Santos pririlica@yahoo.com.br Universidades Estadual de Maringá Resumo. O presente trabalho se baseou em uma pesquisa bibliográfica referente à Educação Musical e sua aplicação ao ensino para indivíduos com Síndrome de Down. Para uma…

com necessidades especiais, na rede regular de ensino, tem como finalidade discutir e explicar os fundamentos e estratégias da educação inclusiva. Onde a legislação é clara, quanto à obrigatoriedade em acolher e matricular todos os alunos, independentemente de suas necessidades ou diferenças. A função da escola e o papel do professor no processo de inclusão, focando se na importância da relação entre professor/aluno para o sucesso na aprendizagem. Palavras chaves: Necessidades…

REPÚBLICA DE ANGOLA MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL Luanda/Outubro/2006 2 ABRINDO CAMINHOS PARA UM FUTURO DE ESPERANÇA ABRINDO CAMINHOS PARA O FUTURO DOS SEUS SONHOS Agradecemos a todos que de forma directa ou indirecta apoiaram a formulação deste documento. 3 FICHA TÉCNICA Título Plano Estratégico de Desenvolvimento da Educação Especial em Angola 2007-2015. AUTOR Instituto Nacional para a Educação Especial (INEE) APROVAÇÃO Conselho de Direcção do MED

CENTRO DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO: PEDAGOGIA Discente: Suedja Magno de Lima Atividade de pesquisa sobre a Educação especial e a Educação inclusiva Guarabira 01 de novembro de 2012 Educação especial e a Educação inclusiva: concepções e comentários Todas as pessoas têm o direito de estar na escola (Constituição Federal, Art. 205), a escola é um estabelecimento público onde se ministra o ensino de forma coletiva. A aquisição da língua de sinais vai…