Educação na Amazônia

de 600 mil m³ de petróleo bruto processados ao ano. Todo esse desempenho econômico elevou a participação do PIB industrial do Amazonas no do Brasil, de 4,8% em 1990 para 6,4% em 1996.Neste quadro em que se aborda o financiamento da educação, a iniciativa privada pode oferecer significativa contribuição. A parceria é uma possibilidade concreta, tanto entre empresas e o Estado e entre a sociedade civil e o Estado, quanto entre os diversos setores estatais. Todavia, é importante ressaltar que somente pode haver parceria entre parceiros autônomos, ou seja, em situação de não dependência entre os parceiros. Embora o sistema produtivo reconheça ser prejudicado pela má qualidade da educação, na Amazônia, assim como no Brasil, é ainda modesto o investimento que o setor privado realiza na educação básica e profissional, em comparação com outros países. Segundo comenta Gadotti (2000), os empresários alemães investem em educação básica um montante equivalente ao que a Alemanha investe nas suas escolas públicas. Outro exemplo significativo diz respeito ao que a Universidade da Califórnia, Los Angeles – a UCLA – recebeu da empresa privada em 1999: trezentos milhões de dólares em doações e convênios. Como se observa, a educação representa um espaço propício à criatividade social, no qual muito pode ser feito. Assim, são chamados a colaborar os empresários e os políticos, além daqueles historicamente já engajados, como os educadores/educadoras e…

EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA: OPORTUNIDADES E DESAFIOS Lucíola Inês Pessoa Cavalcante1 Valéria Augusta C. de M. Weigel2 Pretendemos neste texto fazer uma reflexão sobre a educação escolar no contexto amazônico, tomando como base a situação do estado do Amazonas. Focalizamos aspectos que consideramos centrais não apenas para os educadores pensarem a educação, como também para aqueles segmentos da sociedade que estão compromissados em participar mais efetivamente da construção de um…

EDUCADOR DO CAMPO NA AMAZONIA: A EXPERIÊNCIA DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NA REGIÃO DA TRANSAMAZÔNICA E XINGU Adelmar Alves de Aviz Junior Professor do Eixo Tecnológico de Informação e Comunicação do IFPA Campus Altamira adelmar_jr@hotmail.com Márcia Adriana de Faria Ribeiro Professora do Eixo Tecnológico de Ambiente, Saúde e Segurança do IFPA Campus Altamira adriana.ribeiro@ifpa.edu.br Joselma Fernandes do Nascimento Msc. Planejamento e Políticas Públicas – IFPA…

1 O PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO: A POSTURA ESTRATÉGICA INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE DA AMAZÔNIA - IEPAM. Do Guidion Saint Clair Brito Dantas1 guidiondantas@gmail.com Orientadora: Giselle do Socorro Amaral da Silva2 gisbr5@hotmail.com FIBRA – Faculdade Integrada Brasil Amazônia fibrapa@yahoo.com.br RESUMO Este artigo demonstra a postura estratégica do Instituto de Educação Permanente da Amazônia - IEPAM do ponto de vista do planejamento estratégico enquanto ferramenta…

EDUCAÇÃO INFANTIL E A SAÚDE NA ESCOLA: O CENÁRIO DE UM MUNICÍPIO NO CORAÇÃO DA AMAZÔNIA Autor: Andréa Leite de Alencar1 Orientadora: Iani Dias Lauer Leite Segundo a Organização Pan-americana de Saúde - OPAS (1995), a promoção da saúde no âmbito escolar parte de uma visão integral e multidisciplinar do ser humano, considerando as pessoas em seu contexto familiar, comunitário, social e ambiental. Quanto ao tema transversal saúde, os Parâmetros Curriculares Nacionais sugerem que…

A EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA ENTRE 1945 A 1955: ALGUNS ASPECTOS PRESENTES NO ENSINO-APRENDIZAGEM NO MUNICÍPIO DE ORIXIMINÁ, PARÁ Fernando Jorge dos Santos Farias∗ Marcilene Oliveira Miléo ∗∗ RESUMO: O presente artigo aborda alguns aspectos da educação na Amazônia, em especial no município de Oriximiná, Pará, em um período correspondente a segunda metade dos anos quarenta aos primeiros cinco anos dos anos cinquenta. Para tal intento nos valemos das formulações relativas à História Oral…

História da Educação na Amazônia sob a orientação do Prof. Dr. Jadson Gonçalves. 00Trabalho como requisito parcialmente avaliativo na disciplina História da Educação na Amazônia sob a orientação do Prof. Dr. Jadson Gonçalves. DISSERTAÇÃO BASEADO NO ARTIGO DE ANSELMO ALENCAR SOARES: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA. QUESTÕES DE NATUREZA TEÓRICO-METODOLÓGICA: CRÍTICAS E PROPOSIÇÕES. Abaetetuba 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ABAETETUBA FACULDADE…

Aspectos históricos da educação na Amazônia colonial brasileira A educação brasileira começou com a vinda dos jesuítas por volta de 1500-1759, mas o interessante é que a educação o qual os jesuítas disseminavam era de interesse da elite e político, o poder da igreja de continuar com domínio de espirito estava no fato de alienar o povo através de uma educação sem experimentação e nem um senso crítico. Segundo Fernando Azevedo (1996): O governo de um país como Portugal, que se exauria…

março de 1977, através do documento de absorção e/ou homologação e denominação oficial da Portaria nº 069/GM-5 de 09 de julho de 1975 em parceria com a Superintendência de Desenvolvimento da Amazônia – SUDAM, concluindo-se na época, uma das metas do governo federal na Amazônia, que era interligar a Amazônia aos demais estados brasileiros e que tinha como lema "integrar para não entregar". Foi transferido à jurisdição da INFRAERO, em 31 de março de 1980. Em 03 de agosto de 2006, através…

UNIVERSIDADE NILTON LINS ENGENHARIA AMBIENTAL Ações de Educação Ambiental para a Recuperação e Conservação do Meio Ambiente. MANAUS Março DE 2014 RAFAEL MULLER RODRIGO TORRES Ações de Educação Ambiental para a Recuperação e Conservação do Meio Ambiente. Manaus 2014 Sumário INTRODUÇÃO Apresentaremos Ações de Educação Ambiental para a Recuperação e Conservação do meio ambiente No Jardim…