Educação Inclusiva Atividade Avaliativa

PRÁTICA INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. INTRODUÇÃO. É importante que a inclusão no sistema educacional se inicie na Educação Infantil. Este é um local no qual as questões suscitadas a respeito da diversidade e o encontro com o diferente acontecem em situações corriqueiras, diferente do que ocorre em outros níveis educacionais. A primeira infância é um lócus excepcional, este é o começo da escolarização, a partir do qual devemos discorrer e praticar uma verdadeira educação emancipatória. O

ESCALA 2014 - 2016 A equidade alude à importância de tratar de forma diferente o que se apresenta como desigual no ponto de partida, com vistas a obter desenvolvimento e aprendizagens equiparáveis, assegurando a todos a igualdade de direito à educação. (Resolução 7/2010 – CEB/CNE) Grupo de Trabalho instituído pela Ordem de serviço nº 06 de 27/11/2013 – DODF nº 249, p. 37. Adriana Lima Madureira, Amanda Midôri Amano, Ana Tereza Ramos de Jesus Ferreira, Caroline Rodrigues Cardoso,…

escolas e de qual seria o verdadeiro sentido de avaliar. PALAVRAS – CHAVE: AVALIAÇÃO; ALUNO; PROFESSOR. 1. Introdução A realidade contemporânea nos faz refletir sobre que tipo de educação precisamos e a avaliação faz parte desta reflexão, pois ela é uma das etapas do processo educativo. Avaliar é importante e fazer isso corretamente é mais importante ainda. Isto consiste em analisar conscientemente o processo e seu…

FACULDADE ASSOCIADAS BRASIL RITA AMORIM ASPECTOS DA SAÚDE APLICADA A EDUCAÇÃO ESPECAIL II - SINDROMES E TRANSTORNOS AMERICANA 2011 RITA AMORIM ASPECTOS DA SAÚDE APLICADA A EDUCAÇÃO ESPECAIL II - SINDROMES E TRANSTORNOS Trabalho de ASPECTOS DA SAÚDE APLICADA A EDUCAÇÃO ESPECAIL II - SINDROMES E TRANSTORNOS apresentado a Faculdade Associada do Brasil, para obtenção parcial, do Curso de…

METODOLOGIA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS II PROF.CRISTIANE ALMEIDA ATIVIDADE 1 Treinando referencias Descrição formato Valor Entrega: DUPLA LIVRE 5,0 Texto base Apostila pag 27-31 Instrução: Com os elementos dados, organize as respectivas referências, conforme a ABNT. 1- LIVROS CONSIDERADOS NO TODO 1.1- Autor: Raul Souza Gonçalves Júnior Título do livro: Movimento agrícola no Brasil Número da edição: 3a edição revista e ampliada Local: São Paulo Editora: Editora…

necessárias para a inserção na educação de pessoas portadoras de necessidades especiais. E por fim descreveremos o método utilizado no desenvolvimento pedagógico que melhor se encaixa na situação de Wallace, garantindo seu direito de aprendizagem, o convívio no âmbito escolar e em sociedade. Segundo o art. 58 da Lei de diretrizes e bases da educação Nacional, nº 9393 de 20 de dezembro de 1996; “entende-se por Educação Especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de Educação escolar,…

Inclusão Escolar no Contexto da Educação Infantil Linete Oliveira De Sousa* Disponível em http://revista.fundacaoaprender.org.br/index.php?id=159 Resumo Este estudo se refere a uma revisão bibliográfica que tem por objetivo pesquisar como acontece a inclusão de crianças com deficiência de zero a cinco anos, em instituições de Educação Infantil, públicas e privadas. abordando desde aspectos históricos e atuais da Educação Especial, Educação Inclusiva e Educação Infantil, até a…

ESTADO DO RIO DE JANEIRO - UERJ CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA UERJ /UAB/CEDERJ EMENTÁRIO 1º período Código Ementa Código Ementa Código Ementa Código Ementa Nome da Disciplina Carga Horária Créditos SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 60 4 Sociologia Geral e Sociologia da Educação. Fundamentos teórico- metodológicos da Sociologia Clássica e Contemporânea. Educação como Processo Social.…

FACULDADE INTESP EDUCAÇÃO E PSICOPEDAGOGIA: RUMO À INCLUSÃO HELOIZA BARBOSA DA SILVA ASSIS 2012 EDUCAÇÃO E PSICOPEDAGOGIA: RUMO À INCLUSÃO HELOIZA BARBOSA DA SILVA Monografia apresentada ao curso de pós- graduação em Educação Especial da Faculdade Intesp. Orientador: Prof. Ms. Sidnei Mariano ASSIS 2012 Dedico este trabalho à todos que me incentivaram no decorrer do curso, por todas as broncas tomadas na hora certa e a todos os amigos pelo apoio moral e emocional para

QUADRO-RESUMO | MÓDULO I | CONTEXTUALISTA • Cidadania no mundo globalizado. • Finalidades da educação. Paulo FREIRE | Edgar MORIN | Antoni ZABALA | Isabel ALARCÃO | Milton SANTOS | José Carlos LIBÂNEO | Guacira Lopes LOURO CONCEPÇÃO DE CIDADANIA Educar é um ato que visa à convivência social, a cidadania e a tomada de consciência política. A educação escolar, além de ensinar o conhecimento científico, deve assumir a incumbência de preparar as pessoas para o exercício da…