Educação Física No Seculo Xix

criança, de entendimento da infância e de desenvolvimento infantil. Uma breve incursão nas concepções historicamente produzidas sobre a criança e sobre a infância a partir das pinturas clássicas apresentadas por Soares (1998) em seu livro Imagens da educação no corpo reforça o entendimento de que as crianças não eram compreendidas nas suas particularidades. Nossos esforços concentram-se em entender as determinações históricas, sociais e políticas e suas implicações no conceito atual de…

Introdução A construção da Educação Física no Brasil teve um inicio em território brasileiro quando os primeiros grupos de colonos, imigrantes e militares em varias partes começaram a elaborar um projeto que envolvia atividades físicas a fim de buscar o lazer de uma forma física legal ou disciplinar . A partir dos jogos, exercícios físicos, atividades recreativas e competições atléticas, fizeram um conjunto de conhecimento que não poderia faltar no exercício. Bourdieu 1983 disse…

FUNDAMENTOS DA EDUCACAO FISICA INCLUSIVA E ADAPTADA A inclusão do aluno na escola tem como processo social defender uma modificação da sociedade como pré-requisito para que a pessoa portadora de deficiência possa buscar seu desenvolvimento e exercer a cidadania fora da escola, propondo uma visão pela qual são feitas transformações nos ambientes físicos e na mentalidade das pessoas, família, professor, colegas

doutora em Educação, professora titular aposentada da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e pesquisadora do CNPq. Coordena o GEERGE (Grupo de Estudos de Educação e Relaçõesde Gênero). Tem publicados livros, artigos e capítulos, bem como orientado dissertações e teses sobre questões de gênero, sexualidade e Teoria Queer em articulação com o campo da Educação. A autora inicia o texto abordando em um breve histórico a educação brasileira, que ao longo do…

aulas de Educação Física. Para isso foi realizada uma pesquisa a fim de comprovar o que os estudos feitos sobre este assunto afirmam. O que se pretendeu foi levantar dados que nos fornecesse subsídios, para mostrar ás dificuldades encontradas pelos professores para a realização da prática da ginástica geral escolar inserida como uma opção nas aulas de Educação Física, de acordo com as possibilidades reias encontradas em cada escola atualmente. Palavras-chave: Ginástica Geral, Educação…

SABERES PSICOLÓGICOS, PSICOLOGIA E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM GOIÁS Anderson de Brito Rodrigues Universidade Federal de Goiás Ao discutir a história da psicologia em Goiás1 observou-se a existência de uma vinculação histórica entre a educação e a psicologia na constituição dessas duas áreas de saber no Brasil e no Estado de Goiás. O histórico da psicologia no Brasil revela que em seu processo de desenvolvimento essa área transpõe as fronteiras do estritamente psicológico e…

JANEIRO DE 2009 MIRIAN ALMEIDA GONÇALVES FAGUNDES – 390451- JANEIRO DE 2009 PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino de Literatura Infanto-Juvenil. Ludicidade. Educação Infantil – Fundamentos. Educação Infantil – Metodologias/ Procedimentos. Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil. Estágio – Educação Infantil. CORONEL FABRICIANO 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE…

era denominada “leprosa”, “insuportável” ou “morfética”. A doença provocava horror pela aparência física do doente não tratado – eles possuíam lesões ulcerantes na pele e deformidades nas extremidades do corpo –, que era lançado no isolamento dos leprosários e na exclusão do convívio social. A chegada da Corte portuguesa ao Brasil e o início do período Imperial mudaram essa realidade. No século XIX tiveram início as primeiras ações para atender as pessoas com deficiência, quando o País…

Ciência • até o final do século XVII a filosofia e a ciência estão interligadas. • com a revolução científica: • a ciência torna-se autônoma. • Objetivo da ciência: • conhecer a origem dos fenômenos. 13 Conceito moderno de Ciência Segundo Aristóteles: conhecer é conhecer as causas. • A ciência abandona a metafísica; • Guia-se pelo método experimental; • Rompe com a contemplação; • É operativa. 14 Na Idade Moderna: • otimismo com relação à ciência. No século XIX: • surgem…

EDUCAÇÃO FÍSICA: HISTÓRIA E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS Representações sociais da saúde nas concepções pedagógicas da Educação Física da primeira metade do século XX Realizar um levantamento panorâmico referente à história da prática educativa da Educação Física no Brasil, do final do século XIX (1889) até um pouco mais de meados do século XX (1979), é constatar a existência de várias tendências pedagógicas, que Guiraldelli Jr. (1992) classifica nas seguintes concepções: Higienista,…