Educação Física Na Perspectiva Da Educação Inclusiva

EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA REGULAR COCAL-PI 2014 UCAM-UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES AURY DE ARAUJO XAVIER EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA REGULAR Artigo Cientifica apresentado a Universidade de Candido Mendes – UCAM, como requisito parcial para obtenção do titulo em especialista em Educação Inclusiva, Especial e Política de Inclusão COCAL-PI 2014 Educação inclusiva e a…

1. Educação Inclusiva “Não existe minorias... Não existe diferenças... Somos todos UM... Somos todos humanos... Somos uma única consciência... Dividida em bilhões de mentes E infinitos pensamentos...” (Marcos H. R. da Rosa) 1.1 E o que é Inclusão? Temos a mania de acreditar que o que é normal é o perfeito, sem erros ou imperfeições, não nos culpo por isso. Essa tendência das pessoas de ver o mundo pelo viés da perfeição é uma construção social que vem se…

Com o intuito de ressaltar a necessidade da inclusão nas escolas, é essencial, inicialmente, que entende-se que a Educação Especial é importante e urgente, pois cada aluno especial precisa ser tratado de forma natural e inclusa, para que ele se sinta livre e capaz de construir seu próprio conhecimento, no seu tempo, respeitando seus limites. Quando se fala em educação especial inclusiva é importante refletir sobre o desafio, agora proposto à Escola Fundamental, de incluir alunos com…

inclusão social nas escolas e motivos culturais, históricos e as diferenças da inclusão social nas escolas. A aplicação de capitais em educação no Brasil é uma das perspectivas que vem chamando atenção há muitos anos na educação brasileira, e tem sido um dos temas mais debatidos na área atualmente. Pensar em uma escola verdadeiramente inclusiva é buscar a restruturação do sistema de ensino e provocar mudanças de atitudes. Para isso temos que saber sobre tudo o que…

METODOLÓGICAS INCLUSIVAS: RELATO DE EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS PELOS LICENCIANDOS DA UESB-CAMPUS DE JEQUIÉ/BA PROFA. DRA. MARINA HELENA CHAVES SILVA PROFA. MS. MARIA DE CÁSSIA P. B. GONÇALVES** O reconhecimento da diversidade e da diferença é, ainda, um discurso no ensino superior. No tocante a Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia/UESB, vimos, ao longo desses anos, que estão sendo realizadas mudanças nos currículos dos cursos de licenciatura com a introdução das disciplinas…

METODOLÓGICAS INCLUSIVAS: RELATO DE EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS PELOS LICENCIANDOS DA UESB-CAMPUS DE JEQUIÉ/BA PROFA. DRA. MARINA HELENA CHAVES SILVA PROFA. MS. MARIA DE CÁSSIA P. B. GONÇALVES** O reconhecimento da diversidade e da diferença é, ainda, um discurso no ensino superior. No tocante a Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia/UESB, vimos, ao longo desses anos, que estão sendo realizadas mudanças nos currículos dos cursos de licenciatura com a introdução das disciplinas…

Sistema de Ensino Presencial Conectado licenciatura em educação física SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO .............................................................................................4 3 CONCLUSÃO ...................................................................................................

Bastos – 5544135968 Lidiane Elizeu de Oliveira – 5531101033 Marcela Medeiros Leite – 4300063999 Talita Vilela Lemes – 3830705937 Thais de Oliveira Rovida – 5567140128 EDUCAÇÃO ESPECIAL TAUBATÉ 2015 ETAPA 1 INTRODUÇÃO O movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de…

RELIGIOSO E CULTURAL ADRIANA MARIA FERREIRA DA SILVA GLEIDIANE MARIA NASCIMENTO FERREIRA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Uma realidade na educação Passo de Camaragibe Maio de 2014 IDERC INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL RELIGIOSO E CULTURAL ADRIANA MARIA FERREIRA DA SILVA GLEIDIANE MARIA NASCIMENTO FERREIRA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Uma realidade na educação Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia do IDERC – Instituto de Desenvolvimento…

Questões: 1. Qual a diferença da Educação Especial e da Educação Inclusiva? Educação especial é uma modalidade de ensino que visa o desenvolvimento das potencialidades de pessoas portadoras de necessidades especiais, condutas típicas ou altas habilidades, e que abrange os diferentes níveis e graus sistema de ensino, já a educação inclusiva nas escolas, ninguém se conforma a padrões que identificam os alunos como especiais e normais, comuns. Todos se igualam pelas…