Educação Fisica Para Deficientes

Campina Grande 2013 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 1 INTRODUÇÃO Deficiência física ainda tem gerado muitos constrangimentos na nossa sociedade .Sabemos que o ponto de partida para a superação das limitações de crianças, jovens e adultos portadores de deficiência física é a família, pois através dela o portador de deficiência encontrará meios para lutar por seus direitos, sonhos, realizações profissionais e pessoais. A interação

EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO FÍSICA Susana da Graça de Souza Alves Professor Maria Aparecida Roxo Rodrigues Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Letras - Licenciatura (LED 0134) – Prática Módulo II 27/06/2012 RESUMO Este trabalho constata que, para muitos, as aulas de Educação Física são fonte de prazer e alegria, sempre bem esperadas dentro do período na escola. A partir dessa característica, a Educação Física pode contribuir com o processo de inclusão…

PROJETO DE INCLUSÃO SOCIAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NO MERCADO DE TRABALHO Santo Antônio de Jesus-BA 2014 UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL MARIA DE LOURDES SANTOS OLIVEIRA ANTONIO TEIXEIRA DELLA CELLA NETO ANA PAULA NERI DE JESUS PROJETO DE INCLUSÃO SOCIAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NO MERCADO DE TRABALHO Atividade apresentada como avaliação parcial

INTEGRAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTINUADA PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL Vanda Miguel Cursino dos Santos A INCLUSÃO NAS ESCOLAS E SEUS REFLEXOS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM São Luiz do Paraitinga-SP 2011 Vanda Miguel Cursino dos Santos A INCLUSÃO NAS ESCOLAS E SEUS REFLEXOS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Gestão Educacional ao Instituto de…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA OBJETIVO: Venho através deste trabalho, mostrar a importância e a necessidade da inclusão social e profissional de pessoas deficientes na sociedade, existem projetos e legislações governamentais que tratam desse assunto como prioridade. JUSTIFICATIVA: A partir do momento em que os profissionais da área passaram a observar as pessoas com deficiência com outros olhos o preconceito começou a ficar de lado. Esse processo tem ocorrido de forma lenta, mas, no momento…

METROS RASOS PARA PESSOA COM DEFICIENTE VISUAL Belo Horizonte 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE – Uni BH ANDERSON RABELO LIDIANE GONÇALVES RAFAELA KERN SAMUEL OLIVEIRA WALISON ROCHA WEBERT GOMES CORRIDA DE 100 METROS RASOS PARA PESSOA COM DEFICIENTE VISUAL Trabalho Interdisciplinar de Graduação realizado para as disciplinas do 3º período do curso de Bacharelado em Educação Física do Centro…

requisito para a avaliação da disciplina Educacao Física Adaptada sob a orientação do Professor Admilson Santos. Salvador 2014 Análise e Interpretação do Filme 1º Qual a relação do filme com a temática sobre a deficiência? O filme aborda a deficiência mostrando uma instituição rigorosa e que possui um diretor que vê apenas a deficiência privando as crianças de algumas atividades e determinando que por serem deficientes visuais são capazes de exercer…

foram se desenvolvendo por razões históricas de preconceito e discriminação. Que em Moçambique a grande percentagem das PPDVs continuam a enfrentar sérios problemas de acesso a serviços sociais e programas de assistência públicas, com particular, educação, reabilitação baseada na comunidade, e na sua inclusão aos programas e planificação de alivio à pobreza, geração de rendimentos, bem como no aproveitamento correcto das infra-estruturas de desenvolvimento disponíveis na comunidade. O…

levando o conhecimento produzido no espaço do campus à sociedade e aproximando os estudantes e professores de realidades muitas vezes ignoradas pelo universo acadêmico. A instituição de projetos como o “Sábado no campus”, que realiza atividades físicas com deficientes nas instalações do Centro de Desportos da UFSC, pode ser compreendida como uma tentativa de ampliar as possibilidades enxergadas dentro do tema da inclusão social. Este trabalho tenta compreender como a Universidade pode…

TRABALHO DE EDUCAÇÃO ESPECIAIS I Alunos: Bruno Rodrigues Rangel Douglas Monteiro Da Silva Profª.: Roseane Profº. Entrevistado: Vitor de Paula Pio CREFE: 027494 G/RJ Perguntas ao Profissional de Educação Física 1 – Quais são os procedimentos metodológicos e as ferramentas de aprendizagem utilizadas Para a inclusão dos alunos com deficiência nas aulas…