Educação Especial No Ensino Profissionalizante

FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS – FAFICH FUNDAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE GOIATUBA – FESG CURSO: PEDAGOGIA SABRINA LUZIA DE SOUZA LEI DO ENSINO PROFISSIONALIZANTE NÍVEL MÉDIO Nº 11.741, DE 16 DE JULHO DE 2008 e LEI DO ESTÁGIO Nº 11.788, DE 25 DE SETEMBRO DE 2008. Goiatuba, Novembro de 2014 LEI DO ENSINO PROFISSIONALIZANTE NÍVEL MÉDIO Nº 11.741, DE 16 DE JULHO DE 2008 e LEI DO ESTÁGIO Nº 11.788, DE 25 DE SETEMBRO

contratados como aprendizes desde que estejam estudando em uma escola regular e também estejam, matriculado e freqüentando alguma instituição de ensino profissionalizante. Além disso, é necessário haver convênio entre a empresa e a escola profissionalizante para se estabelecer o contrato de aprendizagem. Como funciona: No convênio, o curso profissionalizante deve prever o tempo que será dedicado ao aprendizado na empresa e o tempo dedicado às atividades teóricas em sala de aula. A…

de dezembro de 1996, estabelece a finalidade da educação brasileira, sua organização, seus órgãos administrativos, os níveis e modalidades de ensino,entre outros princípios baseados na atual constituição federal brasileira. O formato da educação básica no Brasil se dar através do ensino infantil, ensino fundamental e ensino médio. A educação é um sistema que faz a manutenção da sociedade, a manutenção do sistema capitalista. Com isso a educação básica desenvolve no indivíduo a…

Avaliação de estrutura e funcionamento da educação básica Profª ME Cristiane Vianna Guzzoni 1. Por que a disciplina “Estrutura e Funcionamento da Educação Básica” utiliza um longo período de tempo para o estudo de assuntos relacionados à legislação, se esta disciplina está estritamente ligada à educação? Qual a função desta disciplina no currículo? R: Toda essa trajetória é necessária para entender os caminhos trilhados pela legislação educacional até redundar no atual sistema,…

3. O DEBATE QUALIDADE/QUANTIDADE NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA O debate qualidade/quantidade na educação é uma discussão bem antiga envolvendo jogos de interesses, nesta moeda de um lado estão os ideais liberais e do outro os integralistas. Os liberais idealizaram uma educação qualitativa visando a melhoria pedagógica e condições didáticas da escola. Por outro lado, os integralistas defendiam o ensino profissionalizante no segundo grau, dispensando assim o ensino superior. Até então (1937…

estrutura educativa do ensino no Brasil estabelecida na LBD deixa bem claro que em nosso país não há um único sistema de ensino. Podemos perceber isso na LBD 9394/96 que reafirma o direito a educação básica assegurando a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer para o aluno o conhecimento e meios para se progredir em um trabalho. De acordo com a LBD os níveis de ensino são: educação básica e educação superior. A educação básica tem como o ensino infantil…

e a criação de alternativas para superá-las; estimular no estagiário uma atitude de questionamento contínuo, que possibilite a produção de novos conhecimentos e sua divulgação. A Lei 9.394/96, no Artigo 43, Inciso III, referente aos objetivos da educação superior, estabelece: “formar diplomados nas diferentes áreas de conhecimento, hábitos para a inserção em setores profissionais e para a participação no desenvolvimento da sociedade brasileira, e colaborar na sua formação contínua”.…

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO CEARÁ FACULDADE CEARENSE JORNALISMO MARCOS WEYDSON DA SILVA COSTA ANÁLISE DO PROJETO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO GOVERNO DO CEARÁ PARA ALUNOS NO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA. FORTALEZA 2014 SUMÁRIO Introdução 1.1 A importância e a necessidade do ensino profissionalizante.............. 1.2 O dever do sistema educacional para a formação profissional dos alunos do Ensino Médio da rede pública.............

que são:educação infantil, ensino fundamental e ensino médio e/ou médio profissionalizante) e educação superior. Com a Lei nº 9.394/96 (LDB) o grande objetivo tornou-se normatizar o sistema educacional e garantir acesso igualitário para todos os indivíduos perante a lei. O sistema educacional no brasil tem a função educacional de atuar desde a educação infantil até o ensino superior. Já os estudos e direitos federal são responsáveis pelo ensino fundamental e o ensino médio. E o governo…

FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ CLAUDIA PLASTER PETRIS O PAPEL DO ENSINO PROFISSIONALIZANTE NO ATUAL CENÁRIO DE DESENVOLVIMENTO CAPIXABA RIO DE JANEIRO 2011 CLAUDIA PLASTER PETRIS O PAPEL DO ENSINO PROFISSIONALIZANTE NO ATUAL CENÁRIO DE DESENVOLVIMENTO CAPIXABA Trabalho de Conclusão de Curso de Curso de Pós-Graduação em Metodologia do Ensino Profissionalizante apresentado às Faculdades Integradas de Jacarepaguá, sob orientação da Professora Rosimeri Claudiano da Costa.