Educação E Relaçoes Interpessoais Dante Leite

de Desenvolvimento Hugo Barreto Secretário Geral Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza LAURA M. J. LAGANÁ Diretora superintendente Nelson Savioli Superintendente Executivo Nelson Santonieri Gerente de Teleducação Flávia Constant Gerente de Desenvolvimento Institucional ALMÉRIO MELQUÍADES DE ARAÚJO Coordenador de Ensino Técnico ROGÉRIO TEIXEIRA Diretor do Grupo de Estudos da Educação à Distância - GEEaD JOSÉ VITÓRIO SACILOTTO SANDRA REGINA…

Mestrado em Administração e Gestão Educacional O ESPAÇO E O SEU IMPACTO EDUCATIVO: Quais as principais características da gestão e organização do espaço sala em Educação Infantil Marta Sofia Carreiro Filgueiras Orientador: Prof. Doutor Luís Tinoca Lisboa, Julho de 2010 “Tal como a expressão corporal e o gesto pretendem ilustrar e evocar situações próximas do universo da experiência e da compreensão das crianças, igualmente a utilização de alguns dos espaços deve (…)…

coordenador) entre parênteses. BARROSO, J.R. (Coord.). Globalização e identidade nacional. São Paulo: Atlas, 1999. OBS: outros tipos de responsabilidades (tradutor, etc...) podem ser acrescentados após o título, conforme aparecem no documento. DANTE ALIGHIERI. A divina comédia. Tradução prefácio e notas: Hernani Donato. São Paulo: Círculo do Livro, [1983]. 5.1.1.2 Autor entidade As obras de responsabilidade de entidades (órgãos governamentais, empresas, associações, congressos,…

foram escritos enquanto lecionei na Pontifícia Universidade Católica de Porto Alegre. À direção dessa universidade, especialmente ao Prof. Ir. Pedro Finkler, diretor do Instituto de Psicologia, e ao Prof. Ir. Faustino João, Diretor da Faculdade de Educação e Coordenador dos Cursos de pós-graduação, agradeço por me terem propiciado este trabalho. Agradeço sobremaneira à direção da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, e de modo especial ao Professor Aroldo Rodrigues,…

...................................................40 O PRINCÍPIO DA VEDAÇÃO AO RETROCESSO SOCIAL COMO FUNDAMENTO DA PROTEÇÃO AOS DIREITOS FUNDAMENTAIS SOCIAIS Juliana Wentz, Rafael Mafacioli Marin.......................................50 A EDUCAÇÃO COMO UM DIREITO SOCIAL: DA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA AOS DESAFIOS DO NEOLIBERALISMO NO BRASIL Juliano de Leon Garcia, Cristine Jacques Ribeiro.........................117 O DIREITO: BREVES CONSIDERAÇÕES ACERCA DOS APONTAMENTOS DE HEGEL…

psicológico, acadêmico e social das crianças (Michelson, Sugai, Wood e Kazdin 1987; Goldstein, Sprafkin, Gershawe Klein 1989). O relacionam ento entre pares na infância contribui significativamente para o desenvolvimento do adequado funcionamento interpessoal e proporciona oportunidades únicas para a aprendizagem Estudos de caso 11 de habilidades específicas, que não se podem lograr de outra maneira nem em outros momentos. Está claro que a interação com os pares é o foro no qual se…

PÓS-GRADUAÇÃO DIRETORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA JANAÍNA DIAS GODINHO A Iniciação à Educação Científica como ferramenta para a formação do Jovem Pesquisador: conhecendo as potencialidades procedimentais e atitudinais a serem desenvolvidas nos caminhos investigativos Canoas 2008 JANAÍNA DIAS GODINHO A Iniciação à Educação Científica como ferramenta para a formação do Jovem Pesquisador: conhecendo as potencialidades procedimentais…

nunca pode alcançar o mesmo efeito que alcançou no líder carismático, pois a experiência religiosa consiste em algo singular, portanto subjetivo e individual. Mas o universo do imaginário transborda essa sentença abarcando recôncavos íntimos das relações humanas. O imaginário trabalha um horizonte psíquico habitado por representações e imagens canalizadas de afetos, desejos, emoções, esperanças, emulações; o próprio tecido social é urdido pelo imaginário – suas cores, matizes, desenhos…

BM – Banco Mundial CAPS/AD – Centro de Apoio Psicossocial – Álcool Drogas CLAVES – Centro Latino Americano de Estudos de Violência e Saúde CMDCA – Conselho Municipal de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente CMEI – Centro Municipal de Educação Infantil CNAS – Conselho Nacional de Assistência Social CRAMI – Centro Regional de Atendimento aos Maus-tratos na Infância CRAS – Centro de Referência de Assistência Social CREAS – Centro de Referência Especializado de Assistência…

Históricos da Biblioteca Nacional - Rio de Janeiro. DPH/UFPE - Divisão de Pesquisa Histórica da Universidade Federal de Pernambuco. IHGRN - Instituto Histórico e Geográfico do Rio Grande do Norte. HCJB - História da Companhia de Jesus no Brasil, Serafim Leite. LCPSC - Livro de Cartas e Provisões do Senado da Câmara de Natal - acervo documental do IHGRN. 11 www.colecaomossoroense.org.br LDS - Livro da Datas e Sesmarias da Capitania do Rio Grande acervo documental do IHGRN. LTV - Livro…