Educação Do Surdo Infantil

diferentes áreas do conhecimento, o curso normal de nível médio, o curso normal superior, o curso de Pedagogia e o curso de Educação Especial são considerados cursos deformação de professores e profissionais da educação para o exercício do magistério. § 2o A Libras constituir-se-á em disciplina curricular optativa nos demais cursos de educação superior e na educação profissional, a partir de um ano da publicação deste Decreto. CAPÍTULO III DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LIBRAS E…

Preservar a cultura da comunidade surda é necessário e importante. Usar a Língua Brasileira de Sinais é cidadania para toda comunidade surda. Respeitar a forma de comunicação do surdo é um dever da sociedade e de todos. Ainda há discriminação tanto na sociedade como na família, que não aceitam colocar seus filhos em uma escola para surdos que em minha opinião é o melhor onde a criança desde pequeno pode ter melhor aprendizagem, com professores que entendem as suas necessidades. Espera-se…

principalmente evidenciar o discurso de como este universo é visto pela sociedade. Além disso, há vários séculos os movimentos dos surdos lutam pelo respeito às suas diferenças e pela igualdade de acesso às oportunidades. Equidade esta, que se efetivará na garantia de acesso à Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. O Ato comunicativo assume entre os surdos um elemento multifacetado, a língua de sinais informa e é fundamental para a manutenção e continuidade da comunidade surda. …

DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL URUARÁ-PARÁ SETEMBRO 2011 ACADÊMICA: MIRIAN ALVES FEITOSA REIS A IMPORTÂNCIA DO USO DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de pesquisa apresentado ao Centro de Pós- graduação Montenegro, como requisito parcial para obtenção do titulo de especialista em Libras. URUARÁ- PARÁ SETEMBRO-2011 1. TEMA A importância do uso da língua de sinais na educação infantil…

contendo subsídios para a Política Linguística de Educação Bilíngue – Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa 2014 1 SUMÁRIO 1 Introdução 3 1.1 Marcos legais relativos ao direito à educação 3 1.2 Educação bilíngue e seus objetivos 6 1.3 Educação Bilíngue Libras – Português e seu reposicionamento nas ações do MEC 6 2 Concepção de Política Linguística para a Educação Bilíngue de surdos 7 3 Os estatutos das línguas: Libras e…

RELATÓRIOS DE VISITAS Relatório da Caracterização na Instituição APAE Eujenifercamila dos santos silva, estive em observação na Instituição Escola Integração Educação Infantil e Ensino Fundamental na Modalidade de Educação Especial, APAE (Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Floresta), no dia dois do mês de abril de dois mil e quatorze, sendo mantenedora da Escola Especial Integração, motivados por vários profissionais como pais, amigos, professores e médicos de…

Libras nas séries finais do ensino fundamental, no ensino médio e na educação superior deve ser realizada em nível superior, em curso de graduação de licenciatura plena em Letras: Libras ou em Letras: Libras/Língua Portuguesa como segunda língua. Parágrafo único. As pessoas surdas terão prioridade nos cursos de formação previstos no caput. Art. 5o A formação de docentes para o ensino de Libras na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental deve ser…

4° os sistemas devem garantir a inclusão nos cursos de formação de educação especial em todos os seus níveis de ensino. Porque esta disciplina está em sua grade curricular? A diferença é que uma pessoa por ter perda auditiva compreender e interagir com o mundo através de sinais é considerada surda, enquanto que uma pessoa com perda bilateral, parcial ou total é considerada deficiente auditivo. O que é educação bilíngue para surdos? É aquela em que a libras e a modalidade escrita da…

1855, de 26/06/2002 publicada no D. O. U. de 27/06/2002. 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo a discussão das metodologias de educação para surdos, tendo enfoque no Bilinguismo como método com resultados mais eficazes. Apresentaremos também o papel dos profissionais de tradução e de Fonoaudiologia no caminho a aprendizado e inserção do surdo na sociedade, tendo como respaldo a Legislação Brasileira referente à Língua Brasileira de Sinais – Libras. 5 FACULDADE DE…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Ângela Maria Esperança RA: 6998494559 Daniela de Oliveira Navarro RA: 7980707579 Elisângela Soares Cubas Lins RA: 6998498041 Patrícia Regina de Oliveira RA: 7928698240 Kate Martins de Barros RA: 7310548870 PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA DOCENTE Professora: Ma. Kate M. Oliveira Kumada Disciplina: Língua Brasileira de Sinais