Educação De Jovens E Adultos Na Atualidade

LITORAL NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS APLICADAS E EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PROFESSORA: AURÍLIA GUPO: ANY CAROLINY DUARTE, LEANDRO DE ALMEIDA MELO ATIVIDADE: ELABORAÇÃO DE UM TEXTO CURTO QUE ESBOÇE UMA REFLEXÃO A CERCA DO PAPEL DA EJA(EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) NA ATUALIDADE RIO TINTO, 19 DE DEZEMBRO DE 2012 Ao pensarmos a educação brasileira temos que…

modo geral, na atualidade, apresenta algumas deficiências notórias e visíveis, mas de uma maneira específica, um destes problemas é a evasão escolar principalmente nas turmas do EJA, essa evasão se deve a vários fatores determinantes e de grande influência na vida desses alunos que enfrentam problemas variados. A curiosidade em desenvolver esse tema veio da análise da conversa de alguns professores e colegas que se perguntavam o que se deveria fazer para que Jovens e adultos…

àeducação para todos. A partir dessa afirmação, conceitue o direito à educação para pessoas jovens e adultas na atualidade. Ao longo do tempo houve diversos programas, projetos, seminários e encontrosvoltados para a Educação de Jovens e Adultos. No entanto, ainda hoje, há um número muito elevado de adultos que são analfabetos funcionais ou absolutos. Mesmo conhecendo esses altos índices há poucointeresse governamental com a EJA. A educação é um direito de todos, assegurado em lei. Na…

tecido de sua preferência, cola, linha, agulh VERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação de Jovens e Adultos”, sob orientação da professora-tutora a distância. A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA SOCIEDADE ATUAL A alfabetização de jovens e adultos é um desafio, não só para administradores governamentais,…

Palavras chaves: EJA; Formação;Contribuição. Introdução Através da temática escolhida formação docente, procurou-se observar a prática de sala de aula tendo um olhar reflexivo sobre as interações do professor com seus alunos do ensino de jovens e adultos para assim compreender as implicações da informação na prática docente neste contexto tão peculiar.A observação e a prática foram realizadas na EMEF Presidente Getúlio Vargas localizada em Gravataí RS, é uma escola de médio porte.…

A Atualidade de Paulo Freire Pedagogia ou “Andragogia”: A palavra pedagogia vem do grego, e é formada por duas outras palavras: páidós, que significa criança, e agodé, que significa condução. Assim, a palavra pedagogo, em grego, era usada para designar o escravo que conduzia as crianças e que, logicamente, deveria ser de boa índole, educado e de confiança. Daí a utilização do termo pedagogia, em nossos dias, para identificar os estudos e reflexões sobre a Educação, e pedagogo como a pessoa

filosóficos da Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera – Uniderp. Macaé / RJ 2011 Introdução A educação brasileira contemporânea possui suas bases na Lei 9.394/96. Neste documento jurídico, em sua seção II, encontramos os artigos específicos que servem para orientar a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. O artigo 29 destaca que a Educação Infantil é a “primeira etapa da…

RELATOS DE EXPERIÊNCIA Dia 22 – Sala 1 ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA Katyanna de Brito Anselmo Universidade Regional do Cariri- URCA RESUMO Este texto resulta das reflexões feitas sobre o Estágio Supervisionado na Educação de Jovens e Adultos – EJA, durante a disciplina de Prática de Ensino dentro do curso de Pedagogia da Universidade Regional do Cariri - URCA, uma Instituição Pública de Ensino Superior com sede na cidade

brasileiro: a garantia do direito à educação para todos. A partir dessa afirmação, conceitue o direito à educação para pessoas jovens e adultas na atualidade. Ao longo do tempo houve diversos programas, projetos, seminários e encontros voltados para a Educação de Jovens e Adultos. No entanto, ainda hoje, há um número muito elevado de adultos que são analfabetos funcionais ou absolutos. Mesmo conhecendo esses altos índices há pouco interesse governamental com a EJA. A educação é um…

Análise reflexiva sobre a Educação de Jovens e Adultos no Brasil .............8 4- Considerações Finais......................................................................................11 5- Referências......................................................................................................12 1- INTRODUÇÃO O presente trabalho foi desenvolvido durante as disciplinas de Educação de Jovens e Adultos e Estágio Supervisionado Educação de Jovens e Adultos do…