Educação Ambiental Unidade Ii

..... 2 2. Meio ambiente, bem ambiental e direito ambiental ........................................................... 3 Ética ambiental ....................................................................................................................... 3 Bem ambiental ........................................................................................................................ 3 Conceito, objeto fontes e metodologia do direito ambiental ...................................

O que é Educação Ambiental As diretrizes expressas na Política Nacional de Educação Ambiental (EA) definida pela Lei Federal nº 9795, de 27 de abril de 1999, trazem orientações quanto aos princípios, aos objetivos, às linhas de atuação e às estratégias de implementação da EA. É reconhecida como um instrumento pelo qual "o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso…

GERAIS TÍTULO II DO DESENVOLVIMENTO URBANO E AMBIENTAL CAPÍTULO I DO SISTEMA PRODUTIVO Seção I Dos Objetivos e Diretrizes Gerais Seção II Da Política e Gestão Subseção I Disposições Gerais Subseção II Das Micros, Pequenas e Médias Empresas de Produção Local Subseção III Do Setor Industrial Subseção IV Do Setor Agrícola e Pesqueiro Subseção V Do Setor Sucroalcooleiro Subseção VI Dos Programas Seção III CAPÍTULO II Do Turismo DO MEIO AMBIENTE Seção I Do Sistema Ambiental…

públicas, seja em áreas priva kiyugiyh Art. 7o As unidades de conservação integrantes do SNUC dividem-se em dois grupos, com características específicas: I - Unidades de Proteção Integral; II - Unidades de Uso Sustentável. § 1o O objetivo básico das Unidades de Proteção Integral é preservar a natureza, sendo admitido apenas o uso indireto dos seus recursos naturais, com exceção dos casos previstos nesta Lei. § 2o O objetivo básico das Unidades de Uso Sustentável é…

Avaliação: CCJ0012_AV1_201002221031 » DIREITO AMBIENTAL 1a Questão (Ref.: 201002821173) sem. N/A: AULA 1 - CONCEITO DE DIREITO AMBIENTAL Pontos: 0,5 / 0,5 De acordo com o conteúdo estudado na Fundamentação do Direito Ambiental, análise as afirmativas que seguem: I - Não há como negar que a crise ambiental tornou-se planetária. Mudanças climáticas atingem países, ricos e pobres devastam regiões, causam inúmeros prejuízos e destrói vidas. II - O progresso tecnológico e industrial,…

1) Analise as afirmações abaixo: I – Educação Ambiental foi definida como uma dimensão dada ao conteúdo e à prática da Educação, orientada para a solução dos problemas concretos do meio ambiente, através de enfoques interdisciplinares e de uma participação ativa e responsável de cada indivíduo e da coletividade. II – A definição oficial de educação ambiental, do Ministério do Meio Ambiente: “Educação ambiental é um processo permanente, no qual os indivíduos e a comunidade tomam…

.......12 INTRODUÇÃO A Secretaria Municipal de Educação, Localizada no município de palmas – To, tem o ramo de atividade á Educação que cuidar do bom funcionamento das escolas e CMEIS do Município de Palmas, ou seja para que as crianças tenham uma boa qualidade de ensino. A Secretaria de Educação é o órgão gestor do Sistema Municipal de Ensino, ao viabilizar políticas educacionais, em nível local, responde às…

anual incorporarem as diretrizes e as prioridades nele contidas. CAPÍTULO II DOS PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS Art. 3º O Plano Diretor da Estância Turística de ITU é fundamentado nos princípios da: I - função social da cidade; II - função social da propriedade; III - gestão democrática e participativa da cidade; IV - proteção e desenvolvimento econômico do patrimônio histórico, arquitetônico, cultural, ambiental e ecológico. Art. 4º A função social da cidade na Estância…

nele contidas. Art. 4º. Integram o Plano Diretor, instituído por esta Lei, as seguintes leis: I - do Perímetro Urbano; II - do Zoneamento de Uso e Ocupação do Solo Urbano; III - do Parcelamento do Solo Urbano; IV –de Preservação do Patrimônio Cultural; V - do Sistema Viário; VI – o Código de Obras e Edificações; VII – o Código de Posturas; e VIII – o Código Ambiental. §1º. A implementação a que se refere o caput deste artigo será realizada pelo Plano de Ação e Investimento, elaborado

GOVERNO DO ESTADO DOPARÁ SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SECRETARIA ADJUNTA DE ENSINO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO PARA DIVERSIDADE, INCLUSÃO E CIDADANIA COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CENTRO DE ESTUDOS SUPLETIVOS - CES (Organização: Técnicos e Professores da CEJA/CES) Belém/Pa. 2011 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO/ENSINO MÉDIO 1ª ETAPA LÍNGUA PORTUGUESA/LITERATURAS I – UNIDADE: Texto Literário e não Literário. Prosa e poema. Diferença entre verso e poesia. Tipos de poema: Soneto, ode,…