Contextualização dos anos 80 e 90 na educação brasileira

CONTEXTUALIZAÇÃO DOS ANOS 80 E 90 NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ACADEMICA: Jane Kelly Szpak A partir da leitura do texto: A educação da República ao advento do Regime Militar - da página 108 a página 126, do livro Evolução da educação brasileira , de autoria de Maria Rita Kaminski Ledesma, elabore um texto sobre os seguintes aspectos: a) Contextualização dos anos 80 e 90, tendo como marco inicial o processo de redemocratização e marco final a aprovação da LDB 9394-1996 (explicar o processo de elaboração e tramitação da lei); b) Caracterize a educação brasileira na Constituição Federal e na LDB; c) As políticas educacionais pós LDB: os organismos internacionais e sua influencia na educação brasileira e a ação do Estado nesse contexto; Após a leitura do texto, verifica-se para que a redemocratização do país fosse implantada após o período ditatorial, fez-se necessário a revogação das leis autoritárias e que se elaborasse uma nova constituinte. Sendo instalada em 1º de fevereiro de 1987 e presidida por Ulysses Guimarães, a Assembleia Constituinte trabalhou na elaboração da nova Constituição nos anos de 1987 e 1988 e, em 5 de outubro de 1988, foi promulgada a quinta Constituição da República, construída com a colaboração e participação dos mais variados segmentos da sociedade, evidenciando a forte ênfase aos direitos humanos, inevitável PR que se consolidasse a democracia brasileira e onde se firmassem significativas conquistas para a classe trabalhadora.

Estado do Amazonas Prefeitura Municipal de Urucará Secretaria Municipal de Educação e Cultura Escola municipal São Miguel Estabelecimento Comunidade São Miguel - Marajazinho Endereço Completo 003/99 de 04 de janeiro de 1999 Ato de Criação – n.º - Data. GUIA DE TRANSFERÊNCIA André Moraes do Espirito Santo, de nacionalidade brasileira, natural de UrucaráUF AM, nascida em 07 de outubro de 1996, concluiu o Ensino Fundamental nesta instituição de ensino, no ano…

Governo do Estado de Roraima Secretaria de Educação, Cultura e Desportos 01 02 03 04 05 Adernildo Tanai Lima Adriene Pereira Faria 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Cleverson da Silva Sarmento Darkson Jorge Silva Ernô Sander Alves de Oliveira Antônio da Silva Melo Neto Carlos Alberto Vieira Melo Junior Cleuciane Pereira da Silva Ezequiel Marajó da Silva Fredman Almeida Matos Geese Peixoto dos Santos Guilherme Murilo Leal Costa Iago dos Santos de Melo Iago Ítalo…

policy in Brazil in the first decade of new century. In the end, the text discusses the political and academic significance of this program, its impact on teaching and training in Social work KEYWORDS: REUNI, Federal universities, Teaching and training in Social work  I. INTRODUÇÃO O trabalho apresenta os resultados parciais das pesquisas que realizamos em uma universidade federal sediada no Rio de Janeiro sobre a expansão da educação superior e seus impactos no trabalho docente,…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL A condição humana René Magritte HISTÓRICO MUNDIAL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL - SÉCULO XIX 1869 Ernst Haeckel, propõe o vocábulo “ecologia” para os estudos das relações entre as espécies e seu ambiente. 1872 Criação do primeiro parque nacional do mundo “Yellowstone”, USA HISTÓRICO MUNDIAL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL - SÉCULO XX 1947 Funda-se na Suíça a UICN- União Internacional para a Conservação da Natureza 1952 Acidente de poluição do ar em Londres provoca a morte de 1600…

maioria dos animais e plantas a que estamos habituados são dotados deste tipo de células. O componente Processos Históricos da Educação Brasileira, com carga horária de 72 horas, em linhas gerais, propiciará aos alunos compreender a sociedade colonial brasileira e o tipo de educação que essa sociedade gerou. Procuraremos observar o avanço na dominação capitalista e que apesar da emancipação política, o Brasil ainda conserva dependência econômica, social e cultural que se constitui nas…

GOVERNO DO MARANHÃO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO REGULAMENTO DO PROCESSO CLASSIFICATÓRIO PARA DISTRIBUIÇÃO DOS ALUNOS NA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO DA UNIDADE REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO LUIS DA REDE PÚBLICA ESTADUALPARA O ANO LETIVO DE 2013. URE São Luís Rua Edmundo Calheiros, s/n, São Francisco CEP 65.000-000 (São Luís – MA) Telefone: 3268/7364/8793/8790 ESTADO DO MARANHÃO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO REGULAMENTO DO PROCESSO CLASSIFICATÓRIO PARA DISTRIBUIÇÃO DOS…

edagogiaArilma Regina Moreira Gislaine Diniz Silva Jacqueline de Paula Moreira Vanessa Adrielle da Silva A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL Santa Luzia Faculdade da Cidade de Santa Luzia 2010 Arilma Regina Moreira Gislaine Diniz Silva Jacqueline de Paula Moreira Vanessa Adrielle da Silva A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade da Cidade de Santa LuziaFACSAL, no curso de…

TURMA MAISProjecto Turma + Escola Básica e Secundária de Murça Porto, 2 de Julho 2010 Turmas Seleccionadas/ Nº de Alunos Anos de escolaridade/turma 5º ano Alunos Alunos NEE A 16 1 B 17 1 C 16 2 Total 49 4 7º ano Alunos NEE 20 1 20 2 20 1 60 4 Critérios de selecção - 5º anos Grupos 1 Nível 5 2 Nível 2 Critérios de Selecção Pelo menos dois níveis excelentes Ter A, B ou C, nas provas de aferição Nº de alunos 11 Alunos com retenções No presente ano…

Governo do Estado de Pernambuco Secretaria de Educação e Cultura Escola Municipal Andréa de Aguiar Carneiro Leão Estabelecimento Endereço: Praça 29 de Dezembro S/N Cidade: Cortês UF: PE Ato de Funcionamento Nº: 5332 Diário Oficial de: 02 /09 /92 Cadastro Escolar Nº: E 254.039 CERTIFICADO E HISTÓRICO ESCOLAR DO ENSINO FUNDAMENTAL Pelo presente Histórico Escolar certificamos que: ALDENISE RODRIGUES DA SILVA Filho (a)…