Educação Ambiental Para Os Alunos Do 6º Ano

atividade prática de grande importância para a formação profissional, sendo o principal meio pelo qual o aluno toma contato com o ambiente real de trabalho, completando sua formação teórico-prática, desenvolvendo atividades sistematizadas e avaliáveis com critérios de duração e supervisão de acordo com as normas regimentais, a legislação em vigor e a organização pedagógica do curso. Nesse estágio o aluno tem a chance de acumular experiências e informações que somente as aulas práticas…

PEDAGOGIA N 70 Fundamentos e Metodologia de Ciências A importância da Ciências pra Educação Brasleira Josenilde Rodrigues Padilha Milene Silveira de Souza Tatiana Cristina De Carvalho Wainer Luiz Lopes RA: 396354 RA: 387085 RA: 400252 RA: 392925 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para disciplina de Fundamentos e Metodologia de Ciências sob orientação da professora-tutora Luciana Rezende Pequim. São José do Rio Preto/SP 15 de Fevereiro de 2015 Introdução…

Curso apresentado ao Curso de Especialização Educação Ambiental do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial – SENAC como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação Ambiental. ORIENTADOR: Professor Doutor Rodrigo Gredilha Rio de Janeiro 2010 2 MARIA TERESINHA FIGUEIREDO CANAÃ DOS CARAJÁS: O AMBIENTE ENSINA A ESCOLA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Especialização Educação Ambiental do Serviço Nacional de…

CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 7. REFERÊNCIA 10 8. ANEXOS 11 1. INTRODUÇÃO Desenvolver a práxis pedagógica em sala de aula é uma tarefa desafiadora aos futuros profissionais da educação, visto que o contato com o educando os levará a desenvolver suas habilidades e fazer com que a sua formação teórica seja transformada em ação transformadora da realidade. É nesse sentido que a prática pedagógica…

de divulgação de informações sobre parasitoses intestinais e educação em saúde foram desenvolvidas em uma escola municipal de ensino fundamental em Uberlândia, MG. As ações tiveram como o objetivo principal aumentar o conhecimento dos alunos sobre as parasitoses intestinais mais freqüentes em nossa região e sobre as principais medidas preventivas a essas doenças. As atividades desenvolvidas foram: realização de palestras, visita de alunos ao Laboratório de Parasitologia do Instituto de…

Projeto apresentado na disciplina de Artes, no 6º semestre do curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências Sociais de Guarantã do Norte – MT, como requisito para obtenção parcial de nota sob orientação da Profª. Esp. Benildes Wronski Bueno Guarantã do Norte – MT 2012 APRESENTAÇÃO Os três R’s da Educação Ambiental: Redução, Reutilização e Reciclagem, e a importância do incentivo dessa pratica na

2 DESENVOLVIMENTO PARTE I Em relação ao atendimento a alunos, o módulo atual consta com 1.035 alunos matriculados no ensino fundamental do 5º ao 9º ano e EJA – Educação de Jovens e Adultos distribuídos em três turnos (matutino, vespertino e noturno). Segundo a LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Nº 9.394/96, em seu artigo 13, os docentes devem incumbir-se de ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados

currículo no ensino fundamental e depois por mais 6 anos com educação infantil (de quatro meses até 6 anos). Durante este período, sempre tive a preocupação de fazer do meu trabalho um suporte para desenvolver ações em que desenvolveriam de maneira significativa o cognitivo de meus alunos. E quando falo em cognitivo, falo em amplitude de olhares. Pois acredito de que nada adianta se fizermos da escola um ambiente de ensino, sem trazer junto do aluno o todo que ele representa. Assim…

instituição. Ë nos encontros com pessoas como ela que sentimos que com esforço e dedicação podemos transformar o mundo. 1- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO INTRODUÇÃO A História do ensino de história no Brasil, sofreu grande transformação ao longo dos anos, principalmente no finaldo século XX. Estas mudanças são materiais de estudos de muitos historiadores e continua sendo palco de várias discussões, afinal, trata de um assunto de extrema importância para o docente. Para uma…

FESURV-UNIVERSIDADE DE RIO VERDE FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Acadêmicas: Helen Oliveira e Silva Curso: Ciências Biológicas- 6º período RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II RIO VERDE 2010 FESURV-UNIVERSIDADE DE RIO VERDE FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II