Educação Ambiental No Ensino Médio

Universitária Belo Horizonte – 12 a 15 de setembro de 2004 Solos e Educação Ambiental: Experiência com alunos do Ensino Fundamental na Zona Rural de Viçosa, MG Área Temática de Meio Ambiente Resumo A educação em solos pode ser um instrumento valioso para promover a conscientização ambiental ampliando a percepção do solo como componente essencial do meio ambiente. O trabalho que vem sendo realizado pelo Programa de Educação em Solos e Meio Ambiente (PES), ligado ao Museu de Minerais,…

ESTADO DE SANTA CATARINA SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO E INOVAÇÃO 16ª GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO E INOVAÇÃO PROJETO: Pé na estrada: conhecimento na prática Visita técnica a Usina Hidrelétrica Visita as Cataratas de Iguaçu Visita ao Parque das Aves Conhecendo a tríplice fronteira: cultura Fevereiro, 2012 Projeto Pé na estrada: conhecimento na prática Visita técnica a Usina Hidrelétrica Visita as…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre EDITAL Nº 02, DE 28 DE FEVEREIRO DE 2014 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉCNICOS-ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO O REITOR PRO TEMPORE SUBSTITUTO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ACRE, no uso de suas atribuições legais e tendo em vista o disposto no Artigo 37, inciso II, da Constituição Federal do Brasil, com redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1988, e…

ESVeja FortalezaVeja GOVeja LisboaVeja ManausVeja NatalVeja PAVeja RecifeVeja RJVeja SalvadorVeja SCVeja SPVeja Vale do ParaíbaViagem e TurismoviajeaquiVida SimplesVIPViva Mais!Você RHVocê S/AWitchWomen's HealthSite Nova Escola Buscar NAS BANCAS Educação Infantil Creche Pré-escolaEspecial: Jogos e BrincadeirasRoteiros didáticos - Natureza e sociedade - Identidade e autonomia Fundamental 1 Língua PortuguesaMatemáticaCiênciasHistóriaGeografiaArteEducação FísicaEspecial sobre…

níveis: educação básica e educação superior. A educação básica compreende três etapas. A primeira é o ensino infantil, do qual fazem parte a creche e a pré-escola. A segunda etapa é o ensino fundamental, dividido em 1º segmento (1º ao 5º ano) e 2º segmento (6º ao 9º ano). A terceira etapa é o ensino médio. O ensino superior é composto de graduação e pós-graduação, podendo essa ser stricto sensu (mestrado e doutorado) e lato sensu (cursos de especialização e de extensão). As modalidades…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA DISCIPLINA: INT. A METODOLOGIA CIENTÍFICA PROFª: Marcia Damasceno EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO PIAUÍ Plácido Calixto Neto Teresina/2012 RESUMO A educação ambiental é fundamental para uma conscientização das pessoas em relação ao mundo em que vivem para que possam ter cada vez mais qualidade de vida sem desrespeitar o meio ambiente. O maior objetivo é tentar criar uma

1-Analise as afirmações abaixo sobre os Conceitos de Educação Ambiental: A Educação Ambiental tem nos seus marcos legais As questões I e III estão corretas 2-Analise as afirmações abaixo sobre os Conceitos de Educação Ambiental: A Educação Ambiental está em processo de construção. As questões I, II e III estão corretas 3- sobre a LEI 6938/81 E O DECRETO 99.274/90. 6-A Educação Ambiental deve ser vista como um processo estático de aprendizagem, pois a natureza também se comporta de…

www.opovonoenem.com.br Universidade Aberta do Nordeste É deste fascículo. Cópia não proibida a duplicação ou reprodução e Ensino a Distância são marcas regist radas da Fundação Demócrito Rocha . autorizada é Crime. orientações gerais 1 © 2010 by Edições Demócrito Rocha Fundação Demócrito Rocha Universidade Aberta do Nordeste Presidente Luciana Dummar Coordenação da Universidade Aberta do Nordeste Sérgio Falcão Coordenação do Curso Sílvio Mota Coordenação…

1. INTRODUÇÃO A contextualização do ensino e a Educação Ambiental têm sido focos de trabalhos científicos nas mais diversas áreas do ensino. Nessa direção, os documentos oficiais para o ensino médio (BRASIL, 1999; 2002; 2006) enfatizam a adoção de um ensino contextualizado destacando a importância da utilização de exemplos do cotidiano dos estudantes. Esse também é um aspecto presente nas pesquisas educacionais as quais sinalizam a necessidade da contextualização permanente dos…

Capítulo I – 1.1 - Um Breve Histórico sobre a Educação Ambiental no Brasil e no mundo O homem é considerado como a forma de vida dominante na Terra, e em toda sua evolução, desenvolveu e vem desenvolvendo tecnologias que alteram o ambiente onde vive. Para tal desenvolvimento, existe exaustiva exploração dos recursos naturais do planeta, necessários à vida, sem qualquer preocupação com a escassez desses recursos. De todo o processo de modificação do ambiente e das…