Rochas

Anais do 2º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária Belo Horizonte – 12 a 15 de setembro de 2004

Solos e Educação Ambiental: Experiência com alunos do Ensino Fundamental na Zona Rural de Viçosa, MG Área Temática de Meio Ambiente Resumo A educação em solos pode ser um instrumento valioso para promover a conscientização ambiental ampliando a percepção do solo como componente essencial do meio ambiente. O trabalho que vem sendo realizado pelo Programa de Educação em Solos e Meio Ambiente (PES), ligado ao Museu de Minerais, Rochas e Solos do Departamento de Solos da UFV tem como meta apoiar o desenvolvimento de conteúdos de solos e meio ambiente privilegiando uma abordagem motivadora numa perspectiva de cidadania plena. Busca-se desenvolver um conhecimento básico sobre o solo; sua origem, formação, com o intuito de conscientizar as crianças mostrando que a conservação do solo é fundamental para a manutenção da vida. Além disso, estimular a percepção ambiental. As atividades desenvolvidas consistiram em oficinas onde a construção do conhecimento se efetivou a partir do resgate e valorização das experiências dos alunos em uma perspectiva holística. Observou-se um grande envolvimento das crianças que passaram a se interessar mais pelo assunto, contextualizando-o nos seus espaços de vivência. A educação em solos possibilita a aquisição de conhecimentos e habilidades capazes de induzir mudanças de atitudes, resultando na construção de uma nova visão das relações do ser humano com o seu meio, e portanto na ampliação da consciência ambiental. Autores Cristine Carole Muggler, professora Adjunta Sirley de Almeida, estudante de graduação em Geografia Márcio José Ladeira Mol, estudante de graduação em Geografia Paolo Rossi Cardoso Franco, estudante de graduação em Geografia Douglas Emiliano Januário Monteiro, estudante de graduação em Geografia. Instituição Universidade Federal de Viçosa - UFV Palavras-chave: educação em solos; construtivismo; educação ambiental.