Educação Ambiental Escola Infantil

MEIO AMBIENTE NA ESCOLA RESUMO A educação ambiental é fundamental para uma conscientização das pessoas em relação ao mundo em que vivem para que possam ter cada vez mais qualidade de vida sem desrespeitar o meio ambiente. O maior objetivo é tentar criar uma nova mentalidade com relação a como usufruir dos recursos oferecidos pela natureza, criando assim um novo modelo de comportamento, buscando um equilíbrio entre o homem e o ambiente. Sendo assim, este estudo procura analisar a…

• Educação Infantil: creche e pré-escola; proposta pedagógica; cuidar, educar e brincar; linguagem oral e escrita; perfil do educador. • Ensino Fundamental: reorganização, a criança de seis anos e propostas para o trabalho docente. http://3.bp.blogspot.com Quais temas abordaremos? 2 Últimos 25 anos... História da educação infantil... Modelo assistencialista • Creche: mal necessário • Assistência Social • Caridade e cuidado Modelo educativo • Cópia do…

VAMOS CUIDAR DO NOSSO AMBIENTE ? Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Ensino da Natureza e Sociedade, Ensino de Matemática na Educação Infantil e Ensino de Artes e Música. Orientador: Profªs. Andréia Zompero, Helenara Regina Sampaio e Laura Célia Sant’Ana Cabral Cava. Sete Lagoas 2014 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO…

compromissos fundamentais do trabalho em creches e pré-escolas. Sua intenção é contribuir para instituição de novas formas de viver, sentir e pensar a vida na Terra! Palavras-chave: educação e ecologias; relação seres humanos-natureza; educação infantil. Vivemos uma situação de emergência planetária, em que está clara a possibilidade de que a espécie humana concretize um processo de auto-destruição, criando condições sócio-ambientais insuportáveis a sua sobrevivência e de outras…

Fundamentos da Educação Infantil Docente: Ana Paula Cordeiro Discente: Renata F. Ferreira 1- Estabeleça uma discussão relacionada aos avanços no modo de se pensar a educação infantil no Brasil a partir do atendimento da criança pequena no país e analise as diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil em termos de suas estruturas, características da criança da educação infantil e princípios e propostas pedagógicas. É sabido que durante a metade do século XX, as características do

Níveis e Modalidades de Ensino. O sistema atual de educação brasileira segue as leis de diretrizes e Bases da educação nacional prevista pela Constituição Brasileira desde 1988. Segundo esta lei, a educação é composta por: educação básica e educação superior. A educação básica é composta pela educação infantil, ensino fundamental e ensino superior e tem como finalidade ofertar aos brasileiros uma oportunidade de desenvolver sua cidadania promovendo a transformação social por meio do…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, Professora Maria Clotilde Bastos e sob orientação da tutora à distância Marinês Soratto. TAUBATÉ 2013 PÚBLICO ALVO Crianças de 05 anos de idade – Etapa 2 da Educação Infantil PERFIL DA TURMA PARA QUAL A AULA SERÁ PREPARADA Na Rede Municipal de Educação de Caçapava,…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GESTÃO AMBIENTAL FERNANDO PANTE INCLUSÃO SOCIAL ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Gramado 2010 fernando pante INCLUSÃO SOCIAL ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Tecnólogo em Gestão Ambiental Orientador: nome do tutor eletrônico: Marcos Zambom

em Consultoria Escolar no mês de abril a novembro do corrente ano, na Escola Chapeuzinho Vermelho foi possível conhecer a realidade sócio-ambiental e levantar a demanda no contexto escolar. A pesquisa foi realizada primeiramente com reuniões com a equipe gestora, depois com o corpo docente, e por fim observou-se o contexto escolar. O resultado da pesquisa indicou a necessidade de um trabalho focalizado na Educação Ambiental. Uma vez que, a falta de vínculo e identificação com o…

obesidade infantil, que inclusive ultrapassa a existente entre adultos. Em Portugal 31,5% de crianças entre os 7 e os 9 anos, apresentam excesso de peso ou obesidade, sendo que o sexo masculino apresenta valores mais elevados em relação ao sexo feminino. Assim sendo, os enfermeiros deverão estar capacitados para agir na comunidade, atuar na prevenção e resolução deste problema mundial, apostando numa abordagem holística e multidisciplinar. Objetivos: - Avaliar a incidência da…