Educação Ambiental Emancipatória Na Escola Participação E Construção Coletiva

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Polo de Tupã – Tupã/SP Curso de Pedagogia 7º Semestre – 2015 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Kelci Martin da Silva RA: 355974 kelci.m.s@gmail.com Magali de Cássia Ramos RA: 356684 magali_ramos3@hotmail.com Maria Madalena C. de Lima RA: 371255 madacarpanezi@hotmail.com Sara N. Vasconcelos

Pedro Roberto Jacobi, Martha Tristão & Maria Isabel G. Correa Franco A FUNÇÃO SOCIAL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS PRÁTICAS COLABORATIVAS: PARTICIPAÇÃO E ENGAJAMENTO PEDRO ROBERTO JACOBI* MARTHA TRISTÃO** MARIA ISABEL GONÇALVES CORREA FRANCO*** RESUMO: A participação como eixo norteador das práticas sociais de educação ambiental coloca como necessidade a articulação de saberes e fazeres para responder às complexas questões socioambientais. Este artigo desenvolve uma reflexão crítica…

Relatório apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências – Educação a Distância, como requisito de avaliação da disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica II do curso de Pedagogia. ORIENTADORA: PROFª. Raimunda Gomes Ribeira do Pombal – BA 2010 RESUMO Este trabalho tem por objetivo caracterizar a Gestão Democrática Participativa escolar, problematizar algumas questões, bem como analisar a construção do Projeto Político Pedagógico coletivo. Para tanto fez-se uso de…

(ECO-92) e o Fórum Global 92, para atuar em questões ambientais emergentes, contribuir com a construção de sociedades sustentáveis e influenciar políticas públicas socioambientalmente corretas. Um dos criadores do Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global, documento referência para educadores e educadoras em todo o mundo, o Ecoar, ao longo dos anos, vem aprofundando pesquisas e estudos em práticas de educação para sustentabilidade que promovam a…

RESUMO Este trabalho busca relacionar a Educação Ambiental à Gestão Ambiental, analisando o contexto educacional vivenciado nas escolas, apontando a Política Nacional de Educação Ambiental e com o projeto “Vamos Cuidar do Brasil com as Escolas” no espaço escolar como instrumentos pedagógicos que podem contribuir para o processo de emancipação socioambiental de todos os envolvidos no processo educativo, toma como referência a compreensão da Gestão Ambiental como um processo…

Educação Ambiental ALEX BENEDETTI ARIEL FIGUEIREDO VITOR SIVALDO MORENO ELTON CALDERONI INIESTA LEANDRO COUTO MARCIO -SÃO CARLOS-SP 2014 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Foi utilizada pela primeira vez em 1965 a expressão “Educação Ambiental” (Enviromental Education) na “Conferência de Educação” da Universidade de Keele, Grã-Bretanha, a sociedade tomou conhecimento dos problemas ambientais e os governos definiram que a saída

APRENDENDO A CRESCER: A EXCELENCIA DO ENSINAR PARA APRENDER EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE RUBIACEA 1. APRESENTAÇÃO Apresentando o Projeto Aprendendo a crescer: A excelência do ensinar para aprender, para a Secretaria da Educação do Município de Rubiácea. Nele, vamos apresentar o processo construído pelos sujeitos envolvidos nessa trajetória: professores, gestores, estudantes, pais, funcionários e comunidade municipal. Todos esses segmentos sedimentam as ações cotidianas da…

educação ambiental de Brasília - 2004 • revista brasileira Número Zero revista brasileira de educação ambiental 1 revista brasileira de educação ambiental 2 matriz do nosso corpo anfitriã do nosso espírito parceira da nossa alma casa que nos sustenta e nos devora na corrente dos visíveis e invisíveis mães e pais gaia natureza Lais Mourão julho de 2004 berço do nosso aconchego poço das nossas dores luz da nossa alegria fonte do nosso saber és tudo…

Área Temática: Políticas Públicas Maurício Sardá, UFPB – mausarda@yahoo.com.br Fábio Sanchez, UFSCAR – fjbsan@usp.br Resumo Neste artigo, vamos apresentar, em linhas gerais, como se deu a construção da política economia solidária no âmbito do Ministério do Trabalho e Emprego, durante o primeiro governo Lula, e seus significados políticos. Apresentaremos as principais ações e diálogos estabelecidos pela SENAES com outras políticas…

PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO - 2011-2014 OUTUBRO/NOVEMBRO DE 2011 GOVERNADOR TARSO GENRO VICE-GOVERNADOR BETO GRILL SECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO JOSE CLOVIS DE AZEVEDO SECRETÁRIA-ADJUNTA DA EDUCAÇÃO MARIA EULALIA N ASCIMENTO CHEFE DE GABINETE SIMONE MOSNA DEMOLY ASSESSORIA TÉCNICA COORDENADOR: JOSÉ THADEU RODRIGUES DE ALMEIDA ASSESSORIA JURÍDICA AGENTE SETORIAL: ERNESTO JOSÉ TONIOLO COORDENADOR: EDSON MENDES