Educação Ambiental E Horta Escolar

NUTRIENTES & ESCOLA 1. Apresentação do projeto Nome: Nutrientes & Escola. Linha de atuação: Horta Escolar. Período de realização: Para colocação da horta um ano e a partir daí será uma atividade continuada, portanto, não tem tempo de duração que possa ser pré-estabelecido. Local da realização: 2. Justificativa Tendo em vista que a pessoa começa os hábitos de sua vida na infância, e que as crianças que hoje chegam à escola, ingerem muitos alimentos sem nutrientes e com excesso de…

deste tema foi realizado o projeto horta na escola, com as crianças do 3º ano do Ensino Fundamental, do turno da tarde, juntamente com a professora Márcia Vilela, que nos acolheu de forma carinhosa em sua turma, e incentivou de maneira esforçada os seus alunos junto ao projeto. O objetivo central era promover mudanças nos hábitos alimentares das crianças através da compreensão da importância de alimentação saudável para o bem estar. Com isso foi estruturado uma horta na própria escola,…

ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL 21 DE ABRIL

HORTA ESCOLAR AGROECOLÓGICA: OPÇÃO DIDÁTICO PEDAGÓGICA DE CARÁTER MULTIDISCIPLINAR EM UMA TURMA DE PROJOVEM CAMPO Franciane Pessoa da Silva, Graduanda do curso de Licenciatura em Ciências Agrárias, any.ps@hotmail.com, Centro de Ciências Humanas Sociais e Agrárias-UFPB Maria José Ramos da Silva, Graduanda do curso de Licenciatura em Ciências Agrárias, maryramos8@hotmail.com, Centro de Ciências Humanas Sociais e Agrárias-UFPB Wenia Barros dos Santos, Graduanda do curso de Licenciatura em

Título do Projeto | Horta Escolar | Membros do Grupo do Projeto | Vanessa Coelho Tânia Martins Vanderleia Conceição Sandra Molla Simone Souza Santos | Número do Grupo | 15 | Polo | Diadema | Instituição de Execução do Projeto | Escola Municipal de Educação de São Paulo | Instituição de Execução do Projeto | | [x ] Pública[ ] Privada | ”Toda experiência de aprendizagem se inicia com uma experiência afetiva. É a fome que põe em funcionamento o aparelho pensador. Fome é…

BOAS PRÁTICAS NAS COZINHAS E HORTA DAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE ARARUNA – PB MACEDO, Géssica da Silva¹; MOREIRA, Jarbas Sobreira³; Centro de Ciências Humanas Sociais e Agrárias/Departamento de Gestão e Tecnologia Agroindustrial/PROBEX RESUMO Neste trabalho objetivou-se instrumentalizar os preparadores da alimentação das escolas da rede municipal de Araruna - PB para a participação no desenvolvimento de um projeto de boas práticas de higienização e implantação de hortas,…

Sistemas de Gestão Ambiental (SGA) Aplicados na Escola Municipal de Ensino Fundamental Resumo: Nos últimos anos, instituições de áreas diversas têm tomado consciência da sua responsabilidade no que diz respeito às questões ambientais e melhoria global da gestão das organizações, como resultado da adaptação de Sistemas de Gestão Ambiental (SGA). A Escola Municipal de Ensino Fundamental, localizada no município de encontra-se numa posição privilegiada para a implantação de alguns Sistemas de

Ações: Vamos cuidar do Amapá, jovem educando jovem. 16002369 Escola Estadual Deusolina Salles Farias Tema - Eficiência no uso de energia. 16002385 Escola estadual dom Aristides Piróvano Tema - Projeto reutilização do papel e do plástico no ambiente escolar. 16002504 Escola estadual José Bonifácio Tema - projeto: “defendendo as terras do quilombo do curiaú” 16002520 Escola estadual José de Anchieta Tema - projeto lixo selecionado é certeza de lixo transformado. 6 16002547 Escola…

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS PROJETO DE EXTENSÃO – PROBEX RELATÓRIO FINAL: IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO ALIMENTAR E AMBIENTAL ATRAVÉS DO PROJETO HORTA -CULTIVANDO SAÚDE NA ESCOLA- AREIA/PB Bolsista: Rodolfo César de Albuquerque Araújo Orientadora: Prof.ª Dr.ª Núbia Pereira da Costa Areia - PB Janeiro de 2013. RELATÓRIO FINAL - PROBEX Nome do projeto: Importância da Educação Alimentar e Ambiental através do Projeto…

Projetos de Educação Ambiental em Escolas públicas Tauá – CE 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 - 1º PROJETO: EDUCANDO COM A HORTA ESCOLAR E A GASTRONOMIA 2.2 - 2º PROJETO: AQUI PULSA O CORAÇÃO DO SEMIÁRIDO 2.3 - 3º PROJETO: VIGILANTES DA ÁGUA 2.2 - 4º PROJETO: ESPAÇOS VERDES 2.3 - 5º PROJETO: SÃO JOÃO ECOLÓGICO 3. CONCLUSÃO 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. INTRODUÇÃO A…