Educação Ambiental E Degradação Ambiental

exigidas para a conservação e melhoria da qualidade ambiental; II - planejamento e fiscalização do manejo dos recursos naturais; III - proteção dos ecossistemas, com a preservação de áreas representativas para a qualidade do meio ambiente, incluindo a conservação de espaços territoriais especialmente protegidos; IV - controle e zoneamento das atividades potenciais ou efetivamente poluidoras; V - monitoramento da qualidade ambiental no âmbito do Estado de Rondônia; VI -…

AS PRATICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DOS ACADEMICOS DO CURSO DE GESTÃO AMBIENTAL DA FACULDADE CATOLICA DO TOCANTINS PALMAS/TO. Orientador: Msc. Flavio Pacheco da Mota. AUTORES: Couto Renata, Lima Marciu, Karine Alana, Negreiros Larissa. Resumo Atualmente o assunto em discurssão e o meio ambiente, e a preocupação que temos em cuidar e entender e se adaptar com as questões ambientais. Essa pesquisa procura avaliar o papel dos acadêmicos do curso de Gestão Ambiental da Faculdade Católica do…

perspectiva da temática educação ambiental. Mas, sabemos, que um fator para esta falta de conscientização é o crescimento urbano populacional de forma desenfreada sem políticas públicas de conservação e prevenção do meio ambiente, consequentemente do solo regional. A sociedade vive uma crise ambiental jamais vista pelo fato que esta mesma sociedade propõe medidas paliativas de inibição ao crime contra o ecossistema. Mas a mesma sociedade precursora desta destruição ambiental, em busca de…

CAMINHOS DE GEOGRAFIA - REVISTA ON LINE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA INSTITUTO DE GEOGRAFIA UFU DIAGNÓSTICO AMBIENTAL DAS ÁREAS DE PRESERVAÇÃO PERMANENTE (APP), MARGEM ESQUERDA DO RIO UBERABINHA, EM UBERLÂNDIA (MG) Sélis Luiz Brandão Bolsista IC-CNPq e-Mail: selisbrand@bol.com.br Samuel do Carmo Lima Prof. Dr. do Instituto Geografia pela UFU e-Mail: samuel@ufu.br ABSTRACT - The areas of permanent preservation (APP) they are recognized as fundamental to guarantee the preservation of

problemas ambientais. Diante disso uma vez que a região é contemplada com jazidas de minérios, surgiram à necessidade de se adotar medidas de recuperação das áreas degradadas pela ação do homem. Reflorestando para o futuro Palavras chaves: Recuperar, Humanizar e Concretizar. Resumo Diante aos problemas ambientais detectados nos municípios de Conquista D’ Oeste, Nova Lacerda e Vila Bela da Santíssima Trindade, sentimos a necessidade de implantar uma política…

atividades antrópicas causam poluição e desequilíbrio ambiental. No entanto, atualmente, com o nível de conhecimento, é possível, estabelecer um elo entre desenvolvimento com conservação e preservação dos recursos naturais, principalmente o solo e a água. Isso visa de forma geral, a própria manutenção da qualidade de vida do ser humano, uma vez que este é integrante do meio. Nesse sentido, este trabalho busca realizar uma análise de Educação Ambiental nas atividades antrópicas do Rio…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO Os problemas causados pelo homem, em seu processo de construção e reconstrução de espaços geográficos, não são somente de ordem ecológica, mas fundamentalmente política, econômica e cultural. Isso ocorre porque o homem age na natureza segundo os padrões ou costumes criados por ele mesmo, ou seja, segundo o tipo de civilização ou sociedade que construiu que encontra sua base de sustentação no processo de produção e fazer consumir mais para…

diminuir as desigualdades sociais, ampliar os direitos e garantir acesso aos serviços (educação e saúde principalmente) que visam possibilitar as pessoas acesso pleno à cidadania. •Sustentabilidade econômica é a capacidade de produção, distribuição e utilização equitativa das riquezas produzidas pelo homem.Relaciona-se com os demais conceitos que definem desenvolvimento sustentável como sustentabilidade ambiental, social e política. Quando se fala em sustentabilidade, o conceito…

Recuperação de Áreas Degradadas Alessandro Costa da Silva São Luís - MA 2014 Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação a Distância © Universidade Estadual do Maranhão Este caderno foi elaborado pela Universidade Estadual do Maranhão por meio do Núcleo de Tecnologias para Educação - UemaNet, para o Sistema Escola Técnica Aberta do Brasil (Rede e-Tec Brasil). Reitor da UEMA Prof. José Augusto Silva Oliveira…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AS EXIGÊNCIAS ATUAIS Silvio Luiz da Silva Moreira, 8º Semestre /Pedagogia/ FACINTER Elaine Cristiana da Silva Moreira, Professora formadora/CEFAPRO/Juara Resumo: Considerando que vivemos um momento crucial de mudanças de paradigmas quanto às práticas de manutenção e uso dos recursos naturais da região e que de acordo com os PCNs o meio ambiente deve ser abordado como tema transversal